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Trabalho de conclusÃo de curso - tcc

Plataformas digitais, mídias e museus: um estudo de caso do MAE USP (2023)

  • Authors:
  • Autor USP: SOUSA, SHIRLEY SILVA - ECA
  • Unidade: ECA
  • Sigla do Departamento: CRP
  • Subjects: COMUNICAÇÃO DIGITAL; PLATAFORMA DIGITAL; MUSEUS; PÚBLICO
  • Keywords: Online museums; Audience engagement; Cultural cocreation
  • Language: Português
  • Abstract: No contexto pós-COVID-19, a “reinvenção” emergiu como conceito crucial para as instituições museais, dada a necessidade de transposição das atividades e acervos dos espaços físicos para o ambiente digital. Este trabalho visa analisar as “Formações Abertas”, especificamente as transmissões ao vivo (lives), promovidas pelo Museu de Arqueologia e Etnologia da Universidade de São Paulo (MAE USP) durante o período pandêmico decorrente da COVID-19, até o primeiro semestre de 2023, por meio de seu canal no YouTube. A pesquisa incorpora revisões bibliográficas e análises de variáveis estatísticas, extraídas da plataforma YouTube Analytics. O cerne da investigação reside na avaliação do desempenho e da performance das transmissões, assim como na análise de sua viabilidade e formato. Este trabalho almeja contribuir para que o MAE USP, e outras instituições museais, dediquem uma atenção mais aprofundada ao desenvolvimento online, especialmente em plataformas como o YouTube, com o propósito de fomentar ações participativas e de cocriação com seu público visitante. A análise das variáveis sugere que o formato, a duração e a temática das produções exercem influência direta sobre o tempo de envolvimento do público com esses conteúdos. Ademais, constata-se que o público que acessa as transmissões é distinto e característico, diferenciando-se do principal público que visita o museu presencialmente, predominantemente composto por estudantes
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    Versão Publicada tc5168-Shirley-Sousa-Plat... Direct link
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    • ABNT

      SOUSA, Shirley Silva. Plataformas digitais, mídias e museus: um estudo de caso do MAE USP. . São Paulo: Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo. Disponível em: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/ee6b9bf0-a6c6-4181-80bc-b5d8a652cdfc/tc5168-Shirley-Sousa-Plataformas.pdf. Acesso em: 19 mar. 2025. , 2023

    • APA

      Sousa, S. S. (2023). Plataformas digitais, mídias e museus: um estudo de caso do MAE USP. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação), São Paulo: Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo. Recuperado de https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/ee6b9bf0-a6c6-4181-80bc-b5d8a652cdfc/tc5168-Shirley-Sousa-Plataformas.pdf

    • NLM

      Sousa SS. Plataformas digitais, mídias e museus: um estudo de caso do MAE USP [Internet]. 2023 ;[citado 2025 mar. 19 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/ee6b9bf0-a6c6-4181-80bc-b5d8a652cdfc/tc5168-Shirley-Sousa-Plataformas.pdf

    • Vancouver

      Sousa SS. Plataformas digitais, mídias e museus: um estudo de caso do MAE USP [Internet]. 2023 ;[citado 2025 mar. 19 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/ee6b9bf0-a6c6-4181-80bc-b5d8a652cdfc/tc5168-Shirley-Sousa-Plataformas.pdf

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