As histórias que carrego nos bolsos: contar e brincar com tradições de povos que compõem o Brasil (2023)
- Authors:
- Autor USP: MARQUES, LARISSA FUJINAGA - ECA
- Unidade: ECA
- Sigla do Departamento: CAC
- DOI: 10.11606/003201199
- Subjects: ARTE-EDUCAÇÃO; LITERATURA ORAL; CRIANÇAS; ENSINO FUNDAMENTAL; IDENTIDADE ÉTNICA; IDENTIDADE RACIAL; IDENTIDADE CULTURAL
- Keywords: Contação de histórias
- Language: Português
- Abstract: Este trabalho é fruto de uma investigação sobre práticas de contação de histórias, ancoradas na perspectiva da tradição. Aqui, serão compartilhados diferentes procedimentos e estratégias encontradas para se discutir questões de identidade nas aulas de Arte, a partir de histórias e brincadeiras tradicionais de povos indígenas, africanos e asiáticos. As atividades foram desenvolvidas com o primeiro ano do Ensino Fundamental da Escola de Aplicação da FEUSP, com crianças de 6 a 7 anos de idade
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- Cor do Acesso Aberto: gold
- Licença: cc-by-nc-sa
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ABNT
MARQUES, Larissa Fujinaga. As histórias que carrego nos bolsos: contar e brincar com tradições de povos que compõem o Brasil. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação) – Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo, São Paulo, 2023. Disponível em: https://doi.org/10.11606/003201199. Acesso em: 12 jan. 2026. -
APA
Marques, L. F. (2023). As histórias que carrego nos bolsos: contar e brincar com tradições de povos que compõem o Brasil (Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação). Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://doi.org/10.11606/003201199 -
NLM
Marques LF. As histórias que carrego nos bolsos: contar e brincar com tradições de povos que compõem o Brasil [Internet]. 2023 ;[citado 2026 jan. 12 ] Available from: https://doi.org/10.11606/003201199 -
Vancouver
Marques LF. As histórias que carrego nos bolsos: contar e brincar com tradições de povos que compõem o Brasil [Internet]. 2023 ;[citado 2026 jan. 12 ] Available from: https://doi.org/10.11606/003201199
Informações sobre o DOI: 10.11606/003201199 (Fonte: oaDOI API)
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