Educação emancipatória em saúde nos cursos de enfermagem das universidades estaduais de São Paulo (2023)
- Authors:
- USP affiliated authors: JACOBS, BRUNA CASTRO - EE ; CARDOSO, LUCCA DEPERON - EE
- Unidade: EE
- Subjects: EDUCAÇÃO EM SAÚDE; ENFERMAGEM; UNIVERSIDADE PÚBLICA
- Language: Português
- Abstract: Introdução: A educação em saúde é um dos principais focos no trabalho dos profissionais dessa área, por ser uma das melhores formas de distribuição de conhecimento para a população. Não é diferente no caso dos profissionais de enfermagem. Um dos grandes focos nos cursos de enfermagem atualmente é justamente a educação em saúde. Isso faz com que diferentes abordagens sejam realizadas ao redor deste mesmo tema. Uma das abordagens possíveis é a da Educação Emancipatória, tema muito popularizado no Brasil pelo professor e escritor Paulo Freire, dentre diversos outros autores, e que apresenta diversos benefícios enquanto ferramenta de emancipação popular. Tais benefícios que, quando unidos à educação em saúde, podem instrumentalizar os trabalhadores desta área a compreender mais profundamente as raízes dos problemas de saúde da população atendida. Este artigo busca compreender qual a abordagem utilizada em currículos dos cursos superiores de enfermagem. Objetivo geral: identificar a concepção teórico-prática de educação emancipatória em disciplinas de currículos de enfermagem. Objetivos específicos: identificar e analisar a as concepções de educação e de saúde nas ementas de disciplinas que tenham a palavra educação, ou educação em saúde em ementas de disciplinas de cursos de bacharelado em enfermagem. Método: Foi realizada uma análise documental qualitativa a partir de dados retirados das ementas de disciplinas que possuíssem o nome educação ou educação em saúde, no título ou na ementa da disciplina, em cursos de enfermagem de universidades públicas do estado de São Paulo, quais sejam, Universidade de São Paulo (USP), Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP) e Universidade do Estado de São Paulo (UNESP)Resultados: foi identificado que nas ementas dos tres cursos de enfermagem analisados faltam informações explícitas quanto às concepções teóricas de educação e de saúde nas quais as disciplinas se embasam. Isso impossibilita afirmar que os conteúdos teórico-práticos de educação em saúde instrumentalizam os futuros profissionais formados por essas instituições para a realização de praticas de educação em saúde emancipatórias. Considerações finais: A educação emancipatória em saúde é uma prática que pode trazer inúmeros benefícios para a população se realizada por profissionais capacitados, no entanto, não é possível afirmar se o atual currículo de formação destes profissionais os prepara para a realização destas práticas. A implementação da abordagem da 4 educação emancipatória quando se fala em educação em saúde pode ser um fator crucial para alavancar os resultados do trabalho das equipes de saúde, mas o mesmo ainda não se encontra capilarizado o suficiente dentro dos currículos dos profissionais desta área.
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ABNT
JACOBS, Bruna Castro e CARDOSO, Lucca Deperon. Educação emancipatória em saúde nos cursos de enfermagem das universidades estaduais de São Paulo. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação) – Escola de Enfermagem, Universidade de São Paulo, São Paulo, 2023. Disponível em: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/7fbe5b76-2595-4a58-ba40-1bf1d8c57bfc/TCC_Bruna_e_Lucca.pdf. Acesso em: 19 mar. 2025. -
APA
Jacobs, B. C., & Cardoso, L. D. (2023). Educação emancipatória em saúde nos cursos de enfermagem das universidades estaduais de São Paulo (Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação). Escola de Enfermagem, Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/7fbe5b76-2595-4a58-ba40-1bf1d8c57bfc/TCC_Bruna_e_Lucca.pdf -
NLM
Jacobs BC, Cardoso LD. Educação emancipatória em saúde nos cursos de enfermagem das universidades estaduais de São Paulo [Internet]. 2023 ;[citado 2025 mar. 19 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/7fbe5b76-2595-4a58-ba40-1bf1d8c57bfc/TCC_Bruna_e_Lucca.pdf -
Vancouver
Jacobs BC, Cardoso LD. Educação emancipatória em saúde nos cursos de enfermagem das universidades estaduais de São Paulo [Internet]. 2023 ;[citado 2025 mar. 19 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/7fbe5b76-2595-4a58-ba40-1bf1d8c57bfc/TCC_Bruna_e_Lucca.pdf
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