O efeito patêmico da literatura infantojuvenil: uma leitura de Fazendo meu filme, de Paula Pimenta (2023)
- Authors:
- Autor USP: MARTINS, ANNA JULIA MEDEIROS - ECA
- Unidade: ECA
- Sigla do Departamento: CJE
- DOI: 10.11606/003192444
- Subjects: LITERATURA INFANTOJUVENIL; AUTOAJUDA; LEITURA; CRIANÇAS; JOVENS; RECEPÇÃO
- Keywords: Children and youth's literature; Therapeutic effects; Self-help literature; Public reception
- Language: Português
- Abstract: O objetivo desta pesquisa é investigar os efeitos terapêuticos decorrente das obras infantojuvenis nos leitores em formação, analisando aspectos marcantes da natureza desse gênero que pudessem justificar a adesão do público. Entre eles, destacam-se a verossimilhança com o horizonte de expectativas do público juvenil e a universalidade e atemporalidade das temáticas abordadas, como amizades, primeiro amor, relacionamentos, decepções, sonhos, descobertas, entre outros do topos comum do ingresso na adolescência. Para compreensão dos efeitos de mobilização das emoções em consequência de uma construção textual, escolheu-se como objeto de estudo a série literária juvenil Fazendo meu filme, da autora nacional Paula Pimenta. A análise da obra apoiou-se em três pilares de estudo principais: enredo, da narração (ponto de vista) e dos aspectos de construção da protagonista, Fani, fundamentados nas teorias de E.M. Forster e Antonio Candido. A obra juvenil aqui investigada, embasa a pesquisa sobre a possibilidade de existência de um discurso terapêutico nas obras infantojuvenis que permitiria aproximá-las do discurso de auto-ajuda. Os efeitos terapêuticos proporcionados pela literatura verificam-se, portanto, em uma condição mais íntima e que considera, não só o individual, mas toda a realidade social e circundante do sujeito leitor, colaborando para alterar sua cosmovisão e suas expectativas de futuro
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ABNT
MARTINS, Anna Julia Medeiros. O efeito patêmico da literatura infantojuvenil: uma leitura de Fazendo meu filme, de Paula Pimenta. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação) – Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo, São Paulo, 2023. Disponível em: https://doi.org/10.11606/003192444. Acesso em: 09 abr. 2026. -
APA
Martins, A. J. M. (2023). O efeito patêmico da literatura infantojuvenil: uma leitura de Fazendo meu filme, de Paula Pimenta (Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação). Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://doi.org/10.11606/003192444 -
NLM
Martins AJM. O efeito patêmico da literatura infantojuvenil: uma leitura de Fazendo meu filme, de Paula Pimenta [Internet]. 2023 ;[citado 2026 abr. 09 ] Available from: https://doi.org/10.11606/003192444 -
Vancouver
Martins AJM. O efeito patêmico da literatura infantojuvenil: uma leitura de Fazendo meu filme, de Paula Pimenta [Internet]. 2023 ;[citado 2026 abr. 09 ] Available from: https://doi.org/10.11606/003192444
Informações sobre o DOI: 10.11606/003192444 (Fonte: oaDOI API)
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