Comprometimento organizacional, condições de trabalho e resultado acadêmico: experiências remotas de universitários durante o ensino emergencial (2023)
- Authors:
- Autor USP: MELO, ANA LUÍSA GALBIATTI - EESC
- Unidade: EESC
- Sigla do Departamento: SEP
- DOI: 10.11606/003188993
- Subjects: EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA; TECNOLOGIA EDUCACIONAL
- Keywords: Ensino remoto.; Ensino híbrido.; Condições de trabalho.; Percepção dos resultados do trabalho.
- Language: Português
- Abstract: Devido à crise sanitária de 2020, foi adotado nas universidades um modelo de ensino em caráter emergencial para atender à nova realidade da época. O modelo de ensino adotado foi o ensino remoto, e, a partir de então, cresceu o interesse em se aprofundar no tema para usálo cada vez mais como recurso adicional no processo de ensino e aprendizagem. Dessa forma, o presente trabalho analisa e descreve fatores determinantes para o bom funcionando do ensino remoto e híbrido: o comprometimento organizacional dos estudantes, as condições de trabalho e a percepção dos estudantes sobre os resultados dos trabalhos. Para isso, foi escolhido o método de pesquisa do tipo Survey, o formulário foi desenvolvido baseado em autores dos temas pesquisados. Foram feitas análises tanto do próprio formulário, através do cálculo do Alfa de Cronbach que mede a confiabilidade, quanto análises estatísticas e análises de grupo. As principais conclusões apontam que o comprometimento dos alunos se manteve majoritariamente em razão da lealdade que possuem com a universidade, e que a forma que os trabalhos são realizados, seja via interações em grupos virtuais ou presenciais, não afetam os resultados dos trabalhos negativamente. Por fim, o formulário desenvolvido no trabalho deixa oportunidades para que os próximos pesquisadores se aprofundem no assunto.
- Imprenta:
- Publisher place: São Carlos
- Date published: 2023
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- Cor do Acesso Aberto: gold
- Licença: cc-by-nc-sa
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ABNT
MELO, Ana Luísa Galbiatti. Comprometimento organizacional, condições de trabalho e resultado acadêmico: experiências remotas de universitários durante o ensino emergencial. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação) – Escola de Engenharia de São Carlos, Universidade de São Paulo, São Carlos, 2023. Disponível em: https://doi.org/10.11606/003188993. Acesso em: 15 jan. 2026. -
APA
Melo, A. L. G. (2023). Comprometimento organizacional, condições de trabalho e resultado acadêmico: experiências remotas de universitários durante o ensino emergencial (Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação). Escola de Engenharia de São Carlos, Universidade de São Paulo, São Carlos. Recuperado de https://doi.org/10.11606/003188993 -
NLM
Melo ALG. Comprometimento organizacional, condições de trabalho e resultado acadêmico: experiências remotas de universitários durante o ensino emergencial [Internet]. 2023 ;[citado 2026 jan. 15 ] Available from: https://doi.org/10.11606/003188993 -
Vancouver
Melo ALG. Comprometimento organizacional, condições de trabalho e resultado acadêmico: experiências remotas de universitários durante o ensino emergencial [Internet]. 2023 ;[citado 2026 jan. 15 ] Available from: https://doi.org/10.11606/003188993
Informações sobre o DOI: 10.11606/003188993 (Fonte: oaDOI API)
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