A utilização de técnicas de diagnóstico de cultura e gestão da mudança para a mudança da cultura do ambiente educacional (2018)
- Authors:
- Autor USP: GOMES, LUDMILA MONTEIRO - EESC
- Unidade: EESC
- Subjects: CULTURA ORGANIZACIONAL; EDUCAÇÃO
- Keywords: Change management; Education; Gestão da Mudança; OCAI-C; Organizational culture
- Language: Português
- Abstract: A Educação é um processo contínuo que envolve ensino, instrução e aprendizagem, por isso requer a interação entre diversos atores, como professores, monitores e alunos. A cultura do ambiente, no qual tais atores interagem, por sua vez, impacta a eficácia do processo de aprendizagem. Portanto, é importante que a cultura reflita as expectativas dos envolvidos no processo. Com o objetivo de compreender como adequar à cultura do ambiente educacional às preferências de seus atores, estudou-se métodos de diagnóstico e processos de mudança de cultura organizacional. A partir dos procedimentos identificados, assim como, do Organizational Culture Assessment Instrument for Classroom, desenvolveu-se uma ferramenta para diagnóstico e gestão do processo de mudança de cultura no ambiente educacional, aplicável no ensino básico. Adaptou-se o processo de gestão de mudança de cultura, considerando-se as particularidades deste ambiente, e incluiu-se na ferramenta todas as etapas do processo. Há também, a inclusão do embasamento teórico na ferramenta, que, deste modo, permite a aplicação e, interpretação do diagnóstico e verificação da efetividade do processo de mudança cultural
- Imprenta:
- Publisher place: São Carlos
- Date published: 2018
-
ABNT
GOMES, Ludmila Monteiro. A utilização de técnicas de diagnóstico de cultura e gestão da mudança para a mudança da cultura do ambiente educacional. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação) – Escola de Engenharia de São Carlos, Universidade de São Paulo, São Carlos, 2018. Disponível em: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/4e0df38e-fc49-4f15-8b84-3913b23c62a7/Gomes_Ludmila_tcc.pdf. Acesso em: 17 mar. 2025. -
APA
Gomes, L. M. (2018). A utilização de técnicas de diagnóstico de cultura e gestão da mudança para a mudança da cultura do ambiente educacional (Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação). Escola de Engenharia de São Carlos, Universidade de São Paulo, São Carlos. Recuperado de https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/4e0df38e-fc49-4f15-8b84-3913b23c62a7/Gomes_Ludmila_tcc.pdf -
NLM
Gomes LM. A utilização de técnicas de diagnóstico de cultura e gestão da mudança para a mudança da cultura do ambiente educacional [Internet]. 2018 ;[citado 2025 mar. 17 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/4e0df38e-fc49-4f15-8b84-3913b23c62a7/Gomes_Ludmila_tcc.pdf -
Vancouver
Gomes LM. A utilização de técnicas de diagnóstico de cultura e gestão da mudança para a mudança da cultura do ambiente educacional [Internet]. 2018 ;[citado 2025 mar. 17 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/4e0df38e-fc49-4f15-8b84-3913b23c62a7/Gomes_Ludmila_tcc.pdf
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