Análise da Rede Emancipa Movimento Social de Educação Popular como movimento socioterritorial: abordagem geográfica de um movimento social de educação (2023)
- Authors:
- Autor USP: MARTINS, RICARDO AUGUSTO - FFLCH
- Unidade: FFLCH
- Sigla do Departamento: FLG
- DOI: 10.11606/003120329
- Subjects: EDUCAÇÃO POPULAR; GEOGRAFIA; TERRITÓRIO; MOVIMENTOS SOCIAIS
- Keywords: Rede Emancipa; movimentos socioterritoriais
- Language: Português
- Abstract: Este trabalho procura analisar a Rede Emancipa Movimento Social de Educação Popular a partir de uma abordagem da Geografia, como um Movimento Socioterritorial. Para isso, buscou-se levantar a bibliografia necessária para definir conceitualmente o que são Movimentos Sociais e o que são Movimentos Socioterritoriais; para recontar brevemente a história da educação e dos cursinhos populares no Brasil, situando a própria Rede Emancipa no contexto histórico; e para caracterizá-la do seu próprio ponto de vista e a partir dos estudos de outras pesquisas e dados coletados para apresentar sua história, suas concepções, seus objetivos e sua relação com o território. Para que fosse possível fazer a análise da forma mais verossímil possível, realizaram-se entrevistas com pessoas que fazem parte do Emancipa em diferentes funções e ocupações, em três Unidades da Rede na Zona Oeste da cidade de São Paulo e que puderam mostrar como as coisas, de fato, acontecem. Relacionando conceitos, teoria e prática fez-se possível a abordagem proposta e, portanto, a confirmação de que se pode analisar o Movimento Social em questão como um Movimento Socioterritorial. Além disso, mostrou-se que a análise proposta e elaborada não só é importante para a pesquisa do ponto de vista da Geografia, mas também pode ser importante para a própria Rede Emancipa e para outros Movimentos Sociais
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ABNT
MARTINS, Ricardo Augusto. Análise da Rede Emancipa Movimento Social de Educação Popular como movimento socioterritorial: abordagem geográfica de um movimento social de educação. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação) – Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas, Universidade de São Paulo, São Paulo, 2023. Disponível em: https://doi.org/10.11606/003120329. Acesso em: 16 jan. 2026. -
APA
Martins, R. A. (2023). Análise da Rede Emancipa Movimento Social de Educação Popular como movimento socioterritorial: abordagem geográfica de um movimento social de educação (Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação). Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas, Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://doi.org/10.11606/003120329 -
NLM
Martins RA. Análise da Rede Emancipa Movimento Social de Educação Popular como movimento socioterritorial: abordagem geográfica de um movimento social de educação [Internet]. 2023 ;[citado 2026 jan. 16 ] Available from: https://doi.org/10.11606/003120329 -
Vancouver
Martins RA. Análise da Rede Emancipa Movimento Social de Educação Popular como movimento socioterritorial: abordagem geográfica de um movimento social de educação [Internet]. 2023 ;[citado 2026 jan. 16 ] Available from: https://doi.org/10.11606/003120329
Informações sobre o DOI: 10.11606/003120329 (Fonte: oaDOI API)
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