Estudo pesquisa-ação da aplicação de metodologias de aprendizagem ativa para obtenção de competências profissionais em nível superior (2021)
- Authors:
- USP affiliated author: MORAES, MARCUS VINICIUS DE - EP
- School: EP
- Sigla do Departamento: PRO
- Subjects: ESTUDO DE CASO; APRENDIZAGEM; PESQUISA; ENGENHARIA DE PRODUÇÃO
- Language: Português
- Abstract: O objetivo desse trabalho é a obtenção de evidências para definir se a aplicação da aprendizagem ativa aos alunos STEAM concede vantagens em relação ao método tradicional de aprendizagem no que se refere às competências necessárias para o recém-profissional. A educação a nível superior tem o desafio de se manter atualizada com o mercado de trabalho, com o surgimento de novas tecnologias e com a mudança do comportamento dos alunos. Desde seu surgimento, a Escola Politécnica teve o compromisso de formar engenheiros prontos para o trabalho. “Coube à Escola Politécnica colaborar com o surgimento da indústria nacional, atuando ativamente no processo de desenvolvimento tecnológico nacional, formando professores e engenheiros para a indústria.” (HISTÓRIA – ESCOLA POLITÉCNICA). Neste estudo vamos entender as principais competências para o estudante de ciências, tecnologia, engenharia, artes, matemática e design (STEAM) e como podemos as transferir com a metodologia de aprendizagem ativa. Os resultados do estudo de caso serão analisados segundo critérios qualitativos e quantitativos observados na literatura para confirmar ou refutar as hipóteses soberanas desse estudo de caso.
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ABNT
MORAES, Marcus Vinicius de. Estudo pesquisa-ação da aplicação de metodologias de aprendizagem ativa para obtenção de competências profissionais em nível superior. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação) – Escola Politécnica, Universidade de São Paulo, São Paulo, 2021. Disponível em: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/a2174b90-ea8d-4fc8-9bc6-a96e6b04a6a0/MARCUS%20VINICIUS%20DE%20MORAES%20PRO2021.pdf. Acesso em: 20 abr. 2024. -
APA
Moraes, M. V. de. (2021). Estudo pesquisa-ação da aplicação de metodologias de aprendizagem ativa para obtenção de competências profissionais em nível superior (Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação). Escola Politécnica, Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/a2174b90-ea8d-4fc8-9bc6-a96e6b04a6a0/MARCUS%20VINICIUS%20DE%20MORAES%20PRO2021.pdf -
NLM
Moraes MV de. Estudo pesquisa-ação da aplicação de metodologias de aprendizagem ativa para obtenção de competências profissionais em nível superior [Internet]. 2021 ;[citado 2024 abr. 20 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/a2174b90-ea8d-4fc8-9bc6-a96e6b04a6a0/MARCUS%20VINICIUS%20DE%20MORAES%20PRO2021.pdf -
Vancouver
Moraes MV de. Estudo pesquisa-ação da aplicação de metodologias de aprendizagem ativa para obtenção de competências profissionais em nível superior [Internet]. 2021 ;[citado 2024 abr. 20 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/a2174b90-ea8d-4fc8-9bc6-a96e6b04a6a0/MARCUS%20VINICIUS%20DE%20MORAES%20PRO2021.pdf
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