A apropriação do Espaço Vivido como estratégia para autonomia e formação cidadã (2022)
- Authors:
- Autor USP: MANCINI, STEFANY - FFLCH
- Unidade: FFLCH
- Sigla do Departamento: FLG
- Subjects: ESPAÇO (GEOGRAFIA); LUGAR; EDUCAÇÃO; CIDADANIA
- Keywords: Autonomia
- Language: Português
- Abstract: O presente trabalho discute a apropriação do espaço vivido como estratégia para autonomia e formação cidadã nas aulas de geografia. Partimos da hipótese de que conhecer o seu lugar, realizar a análise crítica dele, com toda sua história, processos e conexões, permite que o aluno construa pertencimento e realize a sua inserção no lugar e a apropriação do espaço. Essa apropriação permite sua transformação em sujeito, apto a exercer a sua cidadania. Trata-se de um estudo de caso e de uma pesquisa participante, tendo como sujeitos os alunos da sexta e sétima série da Escola Estadual Professor Elisiário Martins de Mello, Itapetininga (SP). Por meio das práticas pedagógicas, totalizando 11 encontros, foram trabalhados a percepção do espaço vivido, conteúdos da Geografia relacionados à essa temática e contextualizados na realidade onde se insere a escola, e o desenvolvimento da autonomia e criticidade dos alunos, através da articulação entre teoria e prática da Geografia. Ao término foram realizadas propostas de intervenção no bairro, por meio das quais os alunos problematizaram e interpretaram a realidade local, conectando-a com os processos e relações globais. Partindo de suas experiências e dos conteúdos desenvolvidos ao longo do projeto, os alunos demonstraram um olhar crítico e atento ao seu espaço de vivência, detectaram problemas do entorno em busca de melhorias, desenvolvendo atitudes e processos fundamentais para o exercício da cidadania
- Imprenta:
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ABNT
MANCINI, Stefany. A apropriação do Espaço Vivido como estratégia para autonomia e formação cidadã. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação) – Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas, Universidade de São Paulo, São Paulo, 2022. Disponível em: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/caa6acaf-8822-4069-9a27-4d79d0e4cd8a/2022_StefanyMancini_TGI.pdf. Acesso em: 15 mar. 2025. -
APA
Mancini, S. (2022). A apropriação do Espaço Vivido como estratégia para autonomia e formação cidadã (Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação). Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas, Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/caa6acaf-8822-4069-9a27-4d79d0e4cd8a/2022_StefanyMancini_TGI.pdf -
NLM
Mancini S. A apropriação do Espaço Vivido como estratégia para autonomia e formação cidadã [Internet]. 2022 ;[citado 2025 mar. 15 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/caa6acaf-8822-4069-9a27-4d79d0e4cd8a/2022_StefanyMancini_TGI.pdf -
Vancouver
Mancini S. A apropriação do Espaço Vivido como estratégia para autonomia e formação cidadã [Internet]. 2022 ;[citado 2025 mar. 15 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/caa6acaf-8822-4069-9a27-4d79d0e4cd8a/2022_StefanyMancini_TGI.pdf
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