Impacto da pandemia da COVID-19 na rede de ensino básico brasileira (2021)
- Authors:
- Autor USP: UEMA, MATHEUS ARATAQUE - EESC E ICMC
- Unidade: EESC E ICMC
- Subjects: TECNOLOGIA EDUCACIONAL; EDUCAÇÃO; TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO; TECNOLOGIA DA COMUNICAÇÃO
- Keywords: Pandemia
- Language: Português
- Abstract: Com as primeiras notícias sobre o novo coronavírus e o aumento acelerado dos casos de contaminações, logo instalou-se uma pandemia mundial. Decorrente disso, surgiram diversas medidas sanitárias e de distanciamento social as quais logo transformaram o ensino remoto emergencial como realidade no Brasil. Diante desse contexto, este trabalho busca investigar como a pandemia impactou a educação na rede básica, identificando os principais parâmetros que contribuíram para agravar a situação educacional do país e que medidas podem ser feitas para reverter este cenário. Para isso, foi implementada uma interface gráfica, com base nos dados da pesquisa TIC Educação do CETIC, através da qual interpretou-se as informações e, depois disso, os resultados foram comparados com a literatura acadêmica. Como resultados, descobriu-se que a crise econômica e a despriorização, a falta de engajamento dos estudantes com relação à educação, a falta de equipamentos e infraestrutura tecnológica dos alunos e das escolas e o despreparo dos professores em relação ao uso de TICs foram fatores relevantes que agravaram o impacto da pandemia. Posteriormente foi realizada uma reflexão sobre o ensino híbrido como uma medida de mitigar os prejuízos para o pós-pandemia
- Imprenta:
- Publisher place: São Carlos
- Date published: 2021
-
ABNT
UEMA, Matheus Arataque. Impacto da pandemia da COVID-19 na rede de ensino básico brasileira. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação) – , Universidade de São Paulo, São Carlos, 2021. Disponível em: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/becde63c-733c-4da5-b305-1f1473c0c72d/Matheus%20Arataque%20Uema%20.pdf. Acesso em: 15 mar. 2025. -
APA
Uema, M. A. (2021). Impacto da pandemia da COVID-19 na rede de ensino básico brasileira (Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação). , Universidade de São Paulo, São Carlos. Recuperado de https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/becde63c-733c-4da5-b305-1f1473c0c72d/Matheus%20Arataque%20Uema%20.pdf -
NLM
Uema MA. Impacto da pandemia da COVID-19 na rede de ensino básico brasileira [Internet]. 2021 ;[citado 2025 mar. 15 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/becde63c-733c-4da5-b305-1f1473c0c72d/Matheus%20Arataque%20Uema%20.pdf -
Vancouver
Uema MA. Impacto da pandemia da COVID-19 na rede de ensino básico brasileira [Internet]. 2021 ;[citado 2025 mar. 15 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/becde63c-733c-4da5-b305-1f1473c0c72d/Matheus%20Arataque%20Uema%20.pdf
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