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Desenvolvimento cerebral durante a adolescência e o impacto para os transtornos psiquiátricos e abuso de drogas: uma revisão de escopo (2021)

  • Authors:
  • USP affiliated author: LAMARCA, LÍVIA DENARI - FCF
  • School: FCF
  • Subjects: ADOLESCÊNCIA; COMPORTAMENTO DE RISCO; DROGAS DE ABUSO; DEPRESSÃO; ANSIEDADE
  • Language: Português
  • Abstract: INTRODUÇÃO: A adolescência é um período de transformações em que novas experiências são fundamentais para o amadurecimento e transição, entre infância e a fase adulta. Durante esse período, há uma mudança drástica de comportamento, caracterizada pela falta de controle de impulsos, aumento da resposta emocional e problemas de julgamento (GOGTAY et al., 2004). Embora essa alteração comportamental possa ser fundamental para o desenvolvimento humano, também está relacionada ao surgimento de diversos problemas como: o abuso de álcool e drogas e o aumento da incidência de problemas psiquiátricos (CASEY; GETZ; GALVAN, 2008). OBJETIVO: Revisar artigos científicos sobre fatores do desenvolvimento cerebral humano que permeiem o comportamento imprudente, característico da adolescência. Compreender as motivações para esses comportamentos e disseminar as informações encontradas, com o objetivo de auxiliar em possíveis ações preventivas aos problemas enfrentados por adolescentes. MATERIAIS E MÉTODOS: Foi realizada uma revisão de escopo através da síntese de artigos publicados sobre o tema “desenvolvimento cerebral em adolescentes”, na base de dados Medline (PubMed), nos últimos 15 anos. Para obter melhores resultados, foram selecionados os filtros: “trabalhos de revisão” e “estudo em seres humanos”. Por fim, foi feita a caracterização em relação ao ano de publicação, país de origem e fator de impacto da revista publicada. RESULTADOS: A partir dos filtros citados 1913 artigos de revisão foram obtidos, e após refinamentos, 46 foram os selecionados. A análise e síntese destes demonstrou que o período da adolescência é marcado por um processo de mudanças expressivas na maturação cerebral. Estas ocorrem de maneira assíncrona entre diferentes regiões: primeiramente em áreas de menorcomplexidade (e.g. sistemas subcorticais límbicos) e, posteriormente, em áreas mais complexas (e.g sistemas corticais). Dessa forma, no cérebro de adolescentes, o sistema límbico de recompensas já se encontra totalmente desenvolvido, enquanto os sistemas regulatórios corticais, ainda imaturos, são insuficientes para realizar o controle adequado, prejudicando a capacidade dos adolescentes de exercer controle sobre emoções, modificar impulsos e adiar a gratificação, em função de benefícios futuros (GIEDD, 2008; KONRAD). Como consequência, a adolescência é caracterizada por um aumento de comportamentos de risco e daqueles motivados para a obtenção de recompensas imediatas (e.g. uso de drogas de abuso) (CASEY et al., 2016). Também durante esse período, há um aumento na incidência de transtornos psiquiátricos, já que as regiões subcorticais, que se encontram mais desreguladas durante o turbulento processo de maturação (e.g. núcleo accumbens, amigdala), são as mesmas descritas como alteradas na fisiopatologia dos distúrbios mentais mais comuns (e.g. ansiedade e depressão) (SPIELBERG; SCHWARZ; MATYI, 2019). CONCLUSÃO: Durante o período de adolescência, o processo de maturação cerebral ainda ativo caracteriza uma plasticidade tardia, porém a disparidade entre sistemas de recompensa, e de controle, os tornam mais susceptíveis a sofrer com os diversos riscos enfrentados neste período. Logo, compreender as motivações e pensamentos por trás das ações deste grupo, é fundamental para garantir que as influências ambientais atinjam os adolescentes de maneira positiva. Este conhecimento é uma importante ferramenta para elaborar estratégias de políticas públicas, cujos efeitos sejam benéficos e duradouros para os adolescentes envolvidos
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    • ABNT

      LAMARCA, Lívia Denari. Desenvolvimento cerebral durante a adolescência e o impacto para os transtornos psiquiátricos e abuso de drogas: uma revisão de escopo. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação) – Faculdade de Ciências Farmacêuticas, Universidade de São Paulo, São Paulo, 2021. Disponível em: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/034222a9-3073-4293-a128-e81e9fd79d80/3066794.pdf. Acesso em: 25 abr. 2024.
    • APA

      Lamarca, L. D. (2021). Desenvolvimento cerebral durante a adolescência e o impacto para os transtornos psiquiátricos e abuso de drogas: uma revisão de escopo (Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação). Faculdade de Ciências Farmacêuticas, Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/034222a9-3073-4293-a128-e81e9fd79d80/3066794.pdf
    • NLM

      Lamarca LD. Desenvolvimento cerebral durante a adolescência e o impacto para os transtornos psiquiátricos e abuso de drogas: uma revisão de escopo [Internet]. 2021 ;[citado 2024 abr. 25 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/034222a9-3073-4293-a128-e81e9fd79d80/3066794.pdf
    • Vancouver

      Lamarca LD. Desenvolvimento cerebral durante a adolescência e o impacto para os transtornos psiquiátricos e abuso de drogas: uma revisão de escopo [Internet]. 2021 ;[citado 2024 abr. 25 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/034222a9-3073-4293-a128-e81e9fd79d80/3066794.pdf

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