Exportar registro bibliográfico

Além da geometria: o espaço de aprendizado no lúdico (2021)

  • Authors:
  • USP affiliated author: Sabadini, Marina Bonesso - IAU
  • School: IAU
  • Subjects: PARQUES; PROJETO DE ARQUITETURA; SÃO CARLOS (SP)
  • Language: Português
  • Abstract: Ao pensarmos em um projeto arquitetônico, não nos referimos apenas ao espaço físico ali disposto, mas nas relações que aquela cria com a cidade, com a comunidade e com as emoções agregadas pelas pessoas que ali convivem. A arquitetura é sentida, e, assim como colocado por Pallaasmaa, “transcende” a geometria. Projetar para crianças e jovens é pensar em uma arquitetura que unida à imaginação, pode se transformar constantemente, sem perder sua forma inicial e seu ideal de oferecer a eles a possibilidade de desfrutar de seu espaço-tempo de maneira única e completa. O presente projeto de TGI buscou trazer reflexões sobre a importância da integração de espaços escolares na comunidade e de espaços lúdicos no aprendizado. A proposta arquitetônica, na cidade de São Carlos, investiga um espaço que tenha plasticidade para incorporar a imaginação e criatividade da criança e jovem e compreender o quanto o ambiente os influencia. Sendo assim, o projeto se materializou em um contraturno parque, onde há uma grande cobertura com diferentes usos destinados a crianças e jovens e mobiliários que instiguem a apropriação. Ao seu redor, áreas de lazer abertas ao público, criando uma relação com a comunidade e com outros equipamentos.
  • Imprenta:

  • Download do texto completo

    Tipo Nome Link
    Versão Publicada Sabadini, Marina Bonesso.... Direct link
    How to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      SABADINI, Marina Bonesso. Além da geometria: o espaço de aprendizado no lúdico. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação) – Instituto de Arquitetura e Urbanismo, Universidade de São Paulo, São Carlos, 2021. Disponível em: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/0377820b-4c10-4d28-8511-216f2dc29ec2/Sabadini%2C%20Marina%20Bonesso.%20Al%C3%A9m%20da%20geometria%20%20o%20espa%C3%A7o%20de%20aprendizado%20no%20l%C3%BAdico.pdf. Acesso em: 29 mar. 2024.
    • APA

      Sabadini, M. B. (2021). Além da geometria: o espaço de aprendizado no lúdico (Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação). Instituto de Arquitetura e Urbanismo, Universidade de São Paulo, São Carlos. Recuperado de https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/0377820b-4c10-4d28-8511-216f2dc29ec2/Sabadini%2C%20Marina%20Bonesso.%20Al%C3%A9m%20da%20geometria%20%20o%20espa%C3%A7o%20de%20aprendizado%20no%20l%C3%BAdico.pdf
    • NLM

      Sabadini MB. Além da geometria: o espaço de aprendizado no lúdico [Internet]. 2021 ;[citado 2024 mar. 29 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/0377820b-4c10-4d28-8511-216f2dc29ec2/Sabadini%2C%20Marina%20Bonesso.%20Al%C3%A9m%20da%20geometria%20%20o%20espa%C3%A7o%20de%20aprendizado%20no%20l%C3%BAdico.pdf
    • Vancouver

      Sabadini MB. Além da geometria: o espaço de aprendizado no lúdico [Internet]. 2021 ;[citado 2024 mar. 29 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/0377820b-4c10-4d28-8511-216f2dc29ec2/Sabadini%2C%20Marina%20Bonesso.%20Al%C3%A9m%20da%20geometria%20%20o%20espa%C3%A7o%20de%20aprendizado%20no%20l%C3%BAdico.pdf


Digital Library of Academic Works of Universidade de São Paulo     2012 - 2024