Parque CienTec-USP: visitação pedagógica da sub-bacia hidrográfica e vertedouro (2018)
- Authors:
- USP affiliated author: CARNEIRO, JOSIAS ROQUE - FFLCH
- School: FFLCH
- Sigla do Departamento: FLG
- Subjects: ÁREAS DE CONSERVAÇÃO; PARQUES; VISITANTES; ATIVIDADE ESCOLAR
- Keywords: Parque CienTec-USP
- Language: Português
- Abstract: A educação ambiental (EA) contribui para o enfrentamento dos problemas socioambientais presentes nas UCs ajudando a garantir a preservação da biodiversidade, à medida que enseja fomentar mudanças nas atitudes e no modo de pensar dos visitantes e da população do entorno, assim como chamar atenção dos gestores, para que permitam e incentivem intervenções preservacionistas. Neste contexto, este trabalho teve como área de estudo o Parque CienTec, órgão ligado a Universidade de São Paulo-USP. O CienTec-USP, é uma das instituições presentes no PEFI – Parque Estadual das Fontes do Ipiranga. Dessa maneira, os objetivos desse trabalho é sugerir e implementar uma proposta de visitação guiada nas atividades educativas na área de meio ambiente do parque CienTec-USP, bem como normatizar as diferentes paradas ou pontos de informações ali existentes, e assim gerar subsídios para a elaboração de uma proposta educativa integrada com o conjunto de estágios da área ambiental do CienTec-USP. A pesquisa teve abordagem qualitativa, ajustando e normatizando o que já existia na época da pesquisa, como por exemplo, a presença do café, herança de antiga ocupação e produção desde produto. Dessa forma, a maioria dos pontos de parada sugerida já existia; nosso trabalho foi sugerir a sequência de paradas bem como padronizar as falas de cada ponto. Grande parte desse trabalho foi feito a partir de observações do trabalho de monitorias feito por outros estagiários que, a época, atuavam na área ambiental do Parque CienTec-USP. Outra parte do trabalho teve como relevância as demandas trazidas pelos professores visitantes, previamente estudadas em sala de aula, e nos solicitava que abordássemos, como por exemplo, a importância e a origem dos lagos presentes aliEsperamos que trabalho contribua na busca pelo fortalecimento do CienTec-USP, principalmente por meio da EA, de maneira a garantir sua conservação
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ABNT
CARNEIRO, Josias Roque. Parque CienTec-USP: visitação pedagógica da sub-bacia hidrográfica e vertedouro. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação) – Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas, Universidade de São Paulo, São Paulo, 2018. Disponível em: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/f13e83e5-897a-40a5-b534-580479e0240b/2018_JosiasRoqueCarneiro_TGI.pdf. Acesso em: 17 abr. 2024. -
APA
Carneiro, J. R. (2018). Parque CienTec-USP: visitação pedagógica da sub-bacia hidrográfica e vertedouro (Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação). Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas, Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/f13e83e5-897a-40a5-b534-580479e0240b/2018_JosiasRoqueCarneiro_TGI.pdf -
NLM
Carneiro JR. Parque CienTec-USP: visitação pedagógica da sub-bacia hidrográfica e vertedouro [Internet]. 2018 ;[citado 2024 abr. 17 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/f13e83e5-897a-40a5-b534-580479e0240b/2018_JosiasRoqueCarneiro_TGI.pdf -
Vancouver
Carneiro JR. Parque CienTec-USP: visitação pedagógica da sub-bacia hidrográfica e vertedouro [Internet]. 2018 ;[citado 2024 abr. 17 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/f13e83e5-897a-40a5-b534-580479e0240b/2018_JosiasRoqueCarneiro_TGI.pdf
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