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Trabalho de conclusao de curso - tcc

Perspectivas para a formação em engenharia: o papel formador e integrador do engenheiro e o engenheiro educador (2008)

  • Authors:
  • Autor USP: DWEK, MAURÍCIO - EP
  • Unidade: EP
  • Sigla do Departamento: PMT
  • Subjects: ENGENHARIA; CURRÍCULO DE ENSINO SUPERIOR (AVALIAÇÃO); ENSINO
  • Language: Português
  • Abstract: Ao mesmo tempo em que a ciência moderna passa por um período de mudança paradigmática, cresce a demanda por uma atuação mais social e sustentável do engenheiro, que fuja da lógica liberal vigente no desenvolvimento da ciência e da tecnologia. O presente trabalho tem como objetivo apresentar três papeis que o engenheiro pode desempenhar para atender a essa expectativa e a contribuição da formação em engenharia para esse fim. Partimos de uma retomada histórica do ensino de engenharia no Brasil e de seus desafios atuais, e traçamos em linhas gerais o perfil tradicional do engenheiro para introduzir suas funções de formador, integrador e educador do engenheiro, que assumem uma importância cada vez maior no contexto mundial. Em seguida, realizamos uma análise do currículo explicito do curso de Engenharia de Materiais da Escola Politécnica da Universidade de São Paulo e verificamos que este não está orientado para que o aluno perceba estas perspectivas. No entanto, um estudo de caso sobre um estágio realizado no quadro dessa formação aponta que é possível apreender todos esses elementos por meio de uma vivência prática específica.
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    Versão Publicada MauricioDwek TF PMT.pdf Direct link
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    • ABNT

      DWEK, Maurício. Perspectivas para a formação em engenharia: o papel formador e integrador do engenheiro e o engenheiro educador. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação) – EPUSP, São Paulo, 2008. Disponível em: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/f437f631-1828-436e-ba72-c5e4a603493a/MauricioDwek%20TF%20PMT.pdf. Acesso em: 24 mar. 2025.

    • APA

      Dwek, M. (2008). Perspectivas para a formação em engenharia: o papel formador e integrador do engenheiro e o engenheiro educador (Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação). EPUSP, São Paulo. Recuperado de https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/f437f631-1828-436e-ba72-c5e4a603493a/MauricioDwek%20TF%20PMT.pdf

    • NLM

      Dwek M. Perspectivas para a formação em engenharia: o papel formador e integrador do engenheiro e o engenheiro educador [Internet]. 2008 ;[citado 2025 mar. 24 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/f437f631-1828-436e-ba72-c5e4a603493a/MauricioDwek%20TF%20PMT.pdf

    • Vancouver

      Dwek M. Perspectivas para a formação em engenharia: o papel formador e integrador do engenheiro e o engenheiro educador [Internet]. 2008 ;[citado 2025 mar. 24 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/f437f631-1828-436e-ba72-c5e4a603493a/MauricioDwek%20TF%20PMT.pdf

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