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  • Unidade: ECA

    Subjects: EDUCOMUNICAÇÃO, EDUCAÇÃO INCLUSIVA, DIVERSIDADE FUNCIONAL, PESSOAS COM DEFICIÊNCIA, PSICANÁLISE

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      BEYERSDORF, Patricia Giannini. Comunicação não verbal e as deficiências: educomunicação, educação dos sentidos e psicanálise para uma educação pensada nas diversidades funcionais. . São Paulo: Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo. Disponível em: https://repositorio.usp.br/directbitstream/cbca64ba-8b13-4646-838f-f01121ca833a/tc4703-Patricia-Beyersdorf-Educomunica%C3%A7%C3%A3o_compressed.pdf. Acesso em: 27 jan. 2023. , 2022
    • APA

      Beyersdorf, P. G. (2022). Comunicação não verbal e as deficiências: educomunicação, educação dos sentidos e psicanálise para uma educação pensada nas diversidades funcionais. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação), São Paulo: Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo. Recuperado de https://repositorio.usp.br/directbitstream/cbca64ba-8b13-4646-838f-f01121ca833a/tc4703-Patricia-Beyersdorf-Educomunica%C3%A7%C3%A3o_compressed.pdf
    • NLM

      Beyersdorf PG. Comunicação não verbal e as deficiências: educomunicação, educação dos sentidos e psicanálise para uma educação pensada nas diversidades funcionais [Internet]. 2022 ;[citado 2023 jan. 27 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/cbca64ba-8b13-4646-838f-f01121ca833a/tc4703-Patricia-Beyersdorf-Educomunica%C3%A7%C3%A3o_compressed.pdf
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      Beyersdorf PG. Comunicação não verbal e as deficiências: educomunicação, educação dos sentidos e psicanálise para uma educação pensada nas diversidades funcionais [Internet]. 2022 ;[citado 2023 jan. 27 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/cbca64ba-8b13-4646-838f-f01121ca833a/tc4703-Patricia-Beyersdorf-Educomunica%C3%A7%C3%A3o_compressed.pdf
  • Unidade: ECA

    Subjects: EDUCOMUNICAÇÃO, JOGOS EDUCATIVOS, JOGOS ELETRÔNICOS, JOGOS DE COMPUTADOR, EDUCAÇÃO, FORMAÇÃO DE PROFESSORES

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    • ABNT

      VASCONCELLOS, Rodrigo Marinangeli de. Educom Ludens: educomunicação e jogos na formação e aprendizado. . São Paulo: Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo. Disponível em: https://repositorio.usp.br/directbitstream/adb45875-4e8c-497e-9368-e1514d8b9e80/tc4702-Rodrigo-Vasconcellos-Educom.pdf. Acesso em: 27 jan. 2023. , 2022
    • APA

      Vasconcellos, R. M. de. (2022). Educom Ludens: educomunicação e jogos na formação e aprendizado. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação), São Paulo: Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo. Recuperado de https://repositorio.usp.br/directbitstream/adb45875-4e8c-497e-9368-e1514d8b9e80/tc4702-Rodrigo-Vasconcellos-Educom.pdf
    • NLM

      Vasconcellos RM de. Educom Ludens: educomunicação e jogos na formação e aprendizado [Internet]. 2022 ;[citado 2023 jan. 27 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/adb45875-4e8c-497e-9368-e1514d8b9e80/tc4702-Rodrigo-Vasconcellos-Educom.pdf
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      Vasconcellos RM de. Educom Ludens: educomunicação e jogos na formação e aprendizado [Internet]. 2022 ;[citado 2023 jan. 27 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/adb45875-4e8c-497e-9368-e1514d8b9e80/tc4702-Rodrigo-Vasconcellos-Educom.pdf
  • Unidade: ECA

    Subjects: EDUCOMUNICAÇÃO, PEDAGOGIA, SALESIANOS, ASSISTÊNCIA SOCIAL, VULNERABILIDADE, ADOLESCENTES, JOVENS

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    • ABNT

      CREPALDI, Marco Aurelio Batista da Silva. A pedagogia Salesiana e a educomunicação na assistência social Projeto de Vida: Criadores de Conteúdo. . São Paulo: Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo. Disponível em: https://repositorio.usp.br/directbitstream/92d2c5d1-1b88-42cb-98ab-ab17ba08a2f8/tc4700-Marco-Crepaldi-Pedagogia.pdf. Acesso em: 27 jan. 2023. , 2022
    • APA

      Crepaldi, M. A. B. da S. (2022). A pedagogia Salesiana e a educomunicação na assistência social Projeto de Vida: Criadores de Conteúdo. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação), São Paulo: Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo. Recuperado de https://repositorio.usp.br/directbitstream/92d2c5d1-1b88-42cb-98ab-ab17ba08a2f8/tc4700-Marco-Crepaldi-Pedagogia.pdf
    • NLM

      Crepaldi MAB da S. A pedagogia Salesiana e a educomunicação na assistência social Projeto de Vida: Criadores de Conteúdo [Internet]. 2022 ;[citado 2023 jan. 27 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/92d2c5d1-1b88-42cb-98ab-ab17ba08a2f8/tc4700-Marco-Crepaldi-Pedagogia.pdf
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      Crepaldi MAB da S. A pedagogia Salesiana e a educomunicação na assistência social Projeto de Vida: Criadores de Conteúdo [Internet]. 2022 ;[citado 2023 jan. 27 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/92d2c5d1-1b88-42cb-98ab-ab17ba08a2f8/tc4700-Marco-Crepaldi-Pedagogia.pdf
  • Unidade: ECA

    Subjects: EDUCOMUNICAÇÃO, EDUCAÇÃO INCLUSIVA, PSICANÁLISE, LINGUAGEM, PESSOAS COM DEFICIÊNCIA

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      TEIXEIRA, Anna Luiza Guedes. Educomunicação e psicanálise: caminhos transformadores em Práticas Inclusivas. . São Paulo: Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo. Disponível em: https://repositorio.usp.br/directbitstream/a2dc7ecc-782f-4c8e-a026-8af29f502fcb/tc4699-Anna-Teixeira-Educomunicacao.pdf. Acesso em: 27 jan. 2023. , 2022
    • APA

      Teixeira, A. L. G. (2022). Educomunicação e psicanálise: caminhos transformadores em Práticas Inclusivas. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação), São Paulo: Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo. Recuperado de https://repositorio.usp.br/directbitstream/a2dc7ecc-782f-4c8e-a026-8af29f502fcb/tc4699-Anna-Teixeira-Educomunicacao.pdf
    • NLM

      Teixeira ALG. Educomunicação e psicanálise: caminhos transformadores em Práticas Inclusivas [Internet]. 2022 ;[citado 2023 jan. 27 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/a2dc7ecc-782f-4c8e-a026-8af29f502fcb/tc4699-Anna-Teixeira-Educomunicacao.pdf
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      Teixeira ALG. Educomunicação e psicanálise: caminhos transformadores em Práticas Inclusivas [Internet]. 2022 ;[citado 2023 jan. 27 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/a2dc7ecc-782f-4c8e-a026-8af29f502fcb/tc4699-Anna-Teixeira-Educomunicacao.pdf
  • Unidade: ECA

    Subjects: MÚSICA, MÚSICA EXPERIMENTAL, COMPOSIÇÃO MUSICAL

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      ESTEVES, Lucia Nogueira. Escutas e processos: análises e aplicações poéticas a partir de composições de Steve Reich. . São Paulo: Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo. Disponível em: https://repositorio.usp.br/directbitstream/07b3caa7-44c1-480c-b664-8d9230871fb1/tc4706-lucia-esteves-escutas.pdf. Acesso em: 27 jan. 2023. , 2022
    • APA

      Esteves, L. N. (2022). Escutas e processos: análises e aplicações poéticas a partir de composições de Steve Reich. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação), São Paulo: Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo. Recuperado de https://repositorio.usp.br/directbitstream/07b3caa7-44c1-480c-b664-8d9230871fb1/tc4706-lucia-esteves-escutas.pdf
    • NLM

      Esteves LN. Escutas e processos: análises e aplicações poéticas a partir de composições de Steve Reich [Internet]. 2022 ;[citado 2023 jan. 27 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/07b3caa7-44c1-480c-b664-8d9230871fb1/tc4706-lucia-esteves-escutas.pdf
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      Esteves LN. Escutas e processos: análises e aplicações poéticas a partir de composições de Steve Reich [Internet]. 2022 ;[citado 2023 jan. 27 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/07b3caa7-44c1-480c-b664-8d9230871fb1/tc4706-lucia-esteves-escutas.pdf
  • Unidade: ECA

    Subjects: PERCEPÇÃO MUSICAL, EDUCAÇÃO MUSICAL, ENSINO SUPERIOR, CRIAÇÃO ARTÍSTICA

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    • ABNT

      ALVES, Luísa Carvalho Tavares. A criação como uma via para o processo de ensino-aprendizagem em percepção musical: propostas para o ensino superior. . São Paulo: Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo. Disponível em: https://repositorio.usp.br/directbitstream/99d1d190-f27f-44a6-bd0f-0613a22743dc/tc4708-luisa-alves-criacao.pdf. Acesso em: 27 jan. 2023. , 2022
    • APA

      Alves, L. C. T. (2022). A criação como uma via para o processo de ensino-aprendizagem em percepção musical: propostas para o ensino superior. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação), São Paulo: Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo. Recuperado de https://repositorio.usp.br/directbitstream/99d1d190-f27f-44a6-bd0f-0613a22743dc/tc4708-luisa-alves-criacao.pdf
    • NLM

      Alves LCT. A criação como uma via para o processo de ensino-aprendizagem em percepção musical: propostas para o ensino superior [Internet]. 2022 ;[citado 2023 jan. 27 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/99d1d190-f27f-44a6-bd0f-0613a22743dc/tc4708-luisa-alves-criacao.pdf
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      Alves LCT. A criação como uma via para o processo de ensino-aprendizagem em percepção musical: propostas para o ensino superior [Internet]. 2022 ;[citado 2023 jan. 27 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/99d1d190-f27f-44a6-bd0f-0613a22743dc/tc4708-luisa-alves-criacao.pdf
  • Unidade: ECA

    Subjects: EDUCOMUNICAÇÃO, LICENCIATURA, FORMAÇÃO DE PROFESSORES, AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM

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    • ABNT

      TREIB-STELLA, Rafaela Taborda. Contos sobre avaliação da aprendizagem: cinco narrativas sob a perspectiva educomunicativa. . São Paulo: Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo. Disponível em: https://repositorio.usp.br/directbitstream/c593ed1e-e6af-4b74-a35d-73a6a4c8bd34/tc4701-Rafaela-Stella-Contos.pdf. Acesso em: 27 jan. 2023. , 2022
    • APA

      Treib-Stella, R. T. (2022). Contos sobre avaliação da aprendizagem: cinco narrativas sob a perspectiva educomunicativa. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação), São Paulo: Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo. Recuperado de https://repositorio.usp.br/directbitstream/c593ed1e-e6af-4b74-a35d-73a6a4c8bd34/tc4701-Rafaela-Stella-Contos.pdf
    • NLM

      Treib-Stella RT. Contos sobre avaliação da aprendizagem: cinco narrativas sob a perspectiva educomunicativa [Internet]. 2022 ;[citado 2023 jan. 27 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/c593ed1e-e6af-4b74-a35d-73a6a4c8bd34/tc4701-Rafaela-Stella-Contos.pdf
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      Treib-Stella RT. Contos sobre avaliação da aprendizagem: cinco narrativas sob a perspectiva educomunicativa [Internet]. 2022 ;[citado 2023 jan. 27 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/c593ed1e-e6af-4b74-a35d-73a6a4c8bd34/tc4701-Rafaela-Stella-Contos.pdf
  • Unidade: ECA

    Subjects: MÚSICA ELETRÔNICA, ANÁLISE MUSICAL

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      BUENO, Artur Thomas Pereira. O fluxo da festa: da análise de um set do DJ Alok à criação de um novo set autoral. . São Paulo: Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo. Disponível em: https://repositorio.usp.br/directbitstream/c26f9d90-96b0-4b00-b0c6-107134b28311/tc4704-artur-bueno-fluxo.pdf. Acesso em: 27 jan. 2023. , 2022
    • APA

      Bueno, A. T. P. (2022). O fluxo da festa: da análise de um set do DJ Alok à criação de um novo set autoral. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação), São Paulo: Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo. Recuperado de https://repositorio.usp.br/directbitstream/c26f9d90-96b0-4b00-b0c6-107134b28311/tc4704-artur-bueno-fluxo.pdf
    • NLM

      Bueno ATP. O fluxo da festa: da análise de um set do DJ Alok à criação de um novo set autoral [Internet]. 2022 ;[citado 2023 jan. 27 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/c26f9d90-96b0-4b00-b0c6-107134b28311/tc4704-artur-bueno-fluxo.pdf
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      Bueno ATP. O fluxo da festa: da análise de um set do DJ Alok à criação de um novo set autoral [Internet]. 2022 ;[citado 2023 jan. 27 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/c26f9d90-96b0-4b00-b0c6-107134b28311/tc4704-artur-bueno-fluxo.pdf
  • Unidade: ECA

    Subjects: MÚSICA, PINTURA, EXPRESSIONISMO ABSTRATO

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      LIMA, Daniel Cardoso de. Morton Feldman: entre a superfície e a estrutura. . São Paulo: Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo. Disponível em: https://repositorio.usp.br/directbitstream/9c18c25b-511e-4895-867a-01646406dfe2/tc4705-daniel-lima-morton.pdf. Acesso em: 27 jan. 2023. , 2022
    • APA

      Lima, D. C. de. (2022). Morton Feldman: entre a superfície e a estrutura. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação), São Paulo: Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo. Recuperado de https://repositorio.usp.br/directbitstream/9c18c25b-511e-4895-867a-01646406dfe2/tc4705-daniel-lima-morton.pdf
    • NLM

      Lima DC de. Morton Feldman: entre a superfície e a estrutura [Internet]. 2022 ;[citado 2023 jan. 27 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/9c18c25b-511e-4895-867a-01646406dfe2/tc4705-daniel-lima-morton.pdf
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      Lima DC de. Morton Feldman: entre a superfície e a estrutura [Internet]. 2022 ;[citado 2023 jan. 27 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/9c18c25b-511e-4895-867a-01646406dfe2/tc4705-daniel-lima-morton.pdf
  • Unidade: ECA

    Subjects: MÚSICA, CORAL (MÚSICA), CANTO, ANÁLISE MUSICAL

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      FREITAS, Luísa Campelo de. Gustav Holst: análise musical como fonte de elaboração de estratégias didáticas para aprendizagem em canto coral. . São Paulo: Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo. Disponível em: https://repositorio.usp.br/directbitstream/3e6e1ed2-4e5f-4235-adc2-66097959ff1b/tc4707-luisa-freitas-gustav.pdf. Acesso em: 27 jan. 2023. , 2022
    • APA

      Freitas, L. C. de. (2022). Gustav Holst: análise musical como fonte de elaboração de estratégias didáticas para aprendizagem em canto coral. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação), São Paulo: Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo. Recuperado de https://repositorio.usp.br/directbitstream/3e6e1ed2-4e5f-4235-adc2-66097959ff1b/tc4707-luisa-freitas-gustav.pdf
    • NLM

      Freitas LC de. Gustav Holst: análise musical como fonte de elaboração de estratégias didáticas para aprendizagem em canto coral [Internet]. 2022 ;[citado 2023 jan. 27 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/3e6e1ed2-4e5f-4235-adc2-66097959ff1b/tc4707-luisa-freitas-gustav.pdf
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      Freitas LC de. Gustav Holst: análise musical como fonte de elaboração de estratégias didáticas para aprendizagem em canto coral [Internet]. 2022 ;[citado 2023 jan. 27 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/3e6e1ed2-4e5f-4235-adc2-66097959ff1b/tc4707-luisa-freitas-gustav.pdf
  • Unidade: ECA

    Subjects: CINECLUBE, EDUCAÇÃO INFORMAL, EDUCOMUNICAÇÃO

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      FERRARI, Maria Emília. Grupo Cinema Paradiso: uma experiência multidisciplinar de prática educomunicativa. . São Paulo: Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo. Disponível em: https://repositorio.usp.br/directbitstream/33d9deb6-392e-4b5a-ae60-39d18a195380/tc4710-Maria-Ferrari-Grupo.pdf. Acesso em: 27 jan. 2023. , 2022
    • APA

      Ferrari, M. E. (2022). Grupo Cinema Paradiso: uma experiência multidisciplinar de prática educomunicativa. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação), São Paulo: Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo. Recuperado de https://repositorio.usp.br/directbitstream/33d9deb6-392e-4b5a-ae60-39d18a195380/tc4710-Maria-Ferrari-Grupo.pdf
    • NLM

      Ferrari ME. Grupo Cinema Paradiso: uma experiência multidisciplinar de prática educomunicativa [Internet]. 2022 ;[citado 2023 jan. 27 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/33d9deb6-392e-4b5a-ae60-39d18a195380/tc4710-Maria-Ferrari-Grupo.pdf
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      Ferrari ME. Grupo Cinema Paradiso: uma experiência multidisciplinar de prática educomunicativa [Internet]. 2022 ;[citado 2023 jan. 27 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/33d9deb6-392e-4b5a-ae60-39d18a195380/tc4710-Maria-Ferrari-Grupo.pdf
  • Unidade: ECA

    Subjects: EDUCOMUNICAÇÃO, JORNALISMO, COMUNICAÇÃO SOCIAL, MEDIAÇÃO DA INFORMAÇÃO, DEONTOLOGIA (ÉTICA)

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      CARRER, Adriana Mazzucatto. Educomunicação e jornalismo: de modelo herdado a uma nova deontologia. . São Paulo: Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo. Disponível em: https://repositorio.usp.br/directbitstream/de19f142-1f90-4285-b298-af9227c5ae0d/tc4709-Adriana-Carrer-Educomunicacao.pdf. Acesso em: 27 jan. 2023. , 2020
    • APA

      Carrer, A. M. (2020). Educomunicação e jornalismo: de modelo herdado a uma nova deontologia. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação), São Paulo: Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo. Recuperado de https://repositorio.usp.br/directbitstream/de19f142-1f90-4285-b298-af9227c5ae0d/tc4709-Adriana-Carrer-Educomunicacao.pdf
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      Carrer AM. Educomunicação e jornalismo: de modelo herdado a uma nova deontologia [Internet]. 2020 ;[citado 2023 jan. 27 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/de19f142-1f90-4285-b298-af9227c5ae0d/tc4709-Adriana-Carrer-Educomunicacao.pdf
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      Carrer AM. Educomunicação e jornalismo: de modelo herdado a uma nova deontologia [Internet]. 2020 ;[citado 2023 jan. 27 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/de19f142-1f90-4285-b298-af9227c5ae0d/tc4709-Adriana-Carrer-Educomunicacao.pdf

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