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Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação)
Literatura no vestibular e o hábito de leitura: um panorama crítico (2023)
Dantas, Laura Hirayama; Blotta, Vitor Souza Lima (Orientador)
Unidade: ECA
Subjects: LEITURA, LITERATURA, VESTIBULAR, HÁBITO DE LEITURA, JOVENS
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ABNT
DANTAS, Laura Hirayama. Literatura no vestibular e o hábito de leitura: um panorama crítico. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação) – Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo, São Paulo, 2023. Disponível em: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/3d4dbb1f-80fe-4107-9521-0cd1ba82e8ca/tc4977-Laura-Dantas-Literatura.pdf. Acesso em: 25 abr. 2025.
APA
Dantas, L. H. (2023). Literatura no vestibular e o hábito de leitura: um panorama crítico (Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação). Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/3d4dbb1f-80fe-4107-9521-0cd1ba82e8ca/tc4977-Laura-Dantas-Literatura.pdf
NLM
Dantas LH. Literatura no vestibular e o hábito de leitura: um panorama crítico [Internet]. 2023 ;[citado 2025 abr. 25 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/3d4dbb1f-80fe-4107-9521-0cd1ba82e8ca/tc4977-Laura-Dantas-Literatura.pdf
Vancouver
Dantas LH. Literatura no vestibular e o hábito de leitura: um panorama crítico [Internet]. 2023 ;[citado 2025 abr. 25 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/3d4dbb1f-80fe-4107-9521-0cd1ba82e8ca/tc4977-Laura-Dantas-Literatura.pdf
Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação)
Avaliação do ensino do relevo e do ensino de solos na educação básica: análise de currículos correlacionada à análise de questões do ENEM e da Fuvest e propostas de sequências didáticas em geomorfologia, pedologia e suas interdisciplinaridades (2020)
Meirelles, Romã; Oliveira, Déborah de (Orientador)
Unidade: FFLCH
Subjects: GEOGRAFIA, RELEVO, SOLOS, VESTIBULAR, ENSINO FUNDAMENTAL
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ABNT
MEIRELLES, Romã. Avaliação do ensino do relevo e do ensino de solos na educação básica: análise de currículos correlacionada à análise de questões do ENEM e da Fuvest e propostas de sequências didáticas em geomorfologia, pedologia e suas interdisciplinaridades. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação) – Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas, Universidade de São Paulo, São Paulo, 2020. Disponível em: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/18262ef0-dfd9-4c30-ac56-a5027576ce19/2020_Rom%C3%A3Meirelles_TGI.pdf. Acesso em: 25 abr. 2025.
APA
Meirelles, R. (2020). Avaliação do ensino do relevo e do ensino de solos na educação básica: análise de currículos correlacionada à análise de questões do ENEM e da Fuvest e propostas de sequências didáticas em geomorfologia, pedologia e suas interdisciplinaridades (Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação). Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas, Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/18262ef0-dfd9-4c30-ac56-a5027576ce19/2020_Rom%C3%A3Meirelles_TGI.pdf
NLM
Meirelles R. Avaliação do ensino do relevo e do ensino de solos na educação básica: análise de currículos correlacionada à análise de questões do ENEM e da Fuvest e propostas de sequências didáticas em geomorfologia, pedologia e suas interdisciplinaridades [Internet]. 2020 ;[citado 2025 abr. 25 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/18262ef0-dfd9-4c30-ac56-a5027576ce19/2020_Rom%C3%A3Meirelles_TGI.pdf
Vancouver
Meirelles R. Avaliação do ensino do relevo e do ensino de solos na educação básica: análise de currículos correlacionada à análise de questões do ENEM e da Fuvest e propostas de sequências didáticas em geomorfologia, pedologia e suas interdisciplinaridades [Internet]. 2020 ;[citado 2025 abr. 25 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/18262ef0-dfd9-4c30-ac56-a5027576ce19/2020_Rom%C3%A3Meirelles_TGI.pdf
Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação)
A geografia agrária no vestibular da Fuvest: as provas de primeira fase e os conteúdos programáticos no período de 1977 a 2007 (2015)
Costa, Grazielle Cristina Bozi; Marcos, Valeria de (Orientador)
Unidade: FFLCH
Subjects: EDUCAÇÃO, GEOGRAFIA AGRÁRIA, VESTIBULAR
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ABNT
COSTA, Grazielle Cristina Bozi. A geografia agrária no vestibular da Fuvest: as provas de primeira fase e os conteúdos programáticos no período de 1977 a 2007. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação) – Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas, Universidade de São Paulo, São Paulo, 2015. Disponível em: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/c23808ad-e9c6-4b60-994b-61cdc3f9c954/2015_GrazielleCristinaBoziCosta.pdf. Acesso em: 25 abr. 2025.
APA
Costa, G. C. B. (2015). A geografia agrária no vestibular da Fuvest: as provas de primeira fase e os conteúdos programáticos no período de 1977 a 2007 (Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação). Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas, Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/c23808ad-e9c6-4b60-994b-61cdc3f9c954/2015_GrazielleCristinaBoziCosta.pdf
NLM
Costa GCB. A geografia agrária no vestibular da Fuvest: as provas de primeira fase e os conteúdos programáticos no período de 1977 a 2007 [Internet]. 2015 ;[citado 2025 abr. 25 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/c23808ad-e9c6-4b60-994b-61cdc3f9c954/2015_GrazielleCristinaBoziCosta.pdf
Vancouver
Costa GCB. A geografia agrária no vestibular da Fuvest: as provas de primeira fase e os conteúdos programáticos no período de 1977 a 2007 [Internet]. 2015 ;[citado 2025 abr. 25 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/c23808ad-e9c6-4b60-994b-61cdc3f9c954/2015_GrazielleCristinaBoziCosta.pdf

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