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Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação)
O livro indígena infantil e a trajetória da UK’A Editorial (2025)
Amorim, Mayra Blaz; Frederico, Aline (Orientador)
Unidade: ECA
Subjects: EDITORAS INDEPENDENTES, LIVRO INFANTIL, LITERATURA INFANTOJUVENIL, CULTURA INDÍGENA, DIVERSIDADE CULTURAL
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ABNT
AMORIM, Mayra Blaz. O livro indígena infantil e a trajetória da UK’A Editorial. . São Paulo: Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo. Disponível em: https://doi.org/10.11606/003255580. Acesso em: 16 nov. 2025. , 2025
APA
Amorim, M. B. (2025). O livro indígena infantil e a trajetória da UK’A Editorial. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação), São Paulo: Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo. doi:10.11606/003255580
NLM
Amorim MB. O livro indígena infantil e a trajetória da UK’A Editorial [Internet]. 2025 ;[citado 2025 nov. 16 ] Available from: https://doi.org/10.11606/003255580
Vancouver
Amorim MB. O livro indígena infantil e a trajetória da UK’A Editorial [Internet]. 2025 ;[citado 2025 nov. 16 ] Available from: https://doi.org/10.11606/003255580
Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação)
Caboquinho ao sonhar: no coração da roça (2024)
Silva, Lucas Abner Borges da; Pupo, Maria Lúcia de Souza Barros (Orientador)
Unidade: ECA
Subjects: ARTE-EDUCAÇÃO, PERFORMANCE, COMUNIDADE RURAL, MEMÓRIA COLETIVA, CULTURA INDÍGENA, DIÁSPORA, LITERATURA ORAL
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ABNT
SILVA, Lucas Abner Borges da. Caboquinho ao sonhar: no coração da roça. . São Paulo: Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo. Disponível em: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/22005652-d485-43f4-8064-0f3aa7b14cea/tc5532-Lucas-Silva-Caboquinho.pdf. Acesso em: 16 nov. 2025. , 2024
APA
Silva, L. A. B. da. (2024). Caboquinho ao sonhar: no coração da roça. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação), São Paulo: Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo. Recuperado de https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/22005652-d485-43f4-8064-0f3aa7b14cea/tc5532-Lucas-Silva-Caboquinho.pdf
NLM
Silva LAB da. Caboquinho ao sonhar: no coração da roça [Internet]. 2024 ;[citado 2025 nov. 16 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/22005652-d485-43f4-8064-0f3aa7b14cea/tc5532-Lucas-Silva-Caboquinho.pdf
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Silva LAB da. Caboquinho ao sonhar: no coração da roça [Internet]. 2024 ;[citado 2025 nov. 16 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/22005652-d485-43f4-8064-0f3aa7b14cea/tc5532-Lucas-Silva-Caboquinho.pdf
Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação)
“O que é um príncipe africano, prô?”: criação de novos imaginários infantis a partir de histórias com protagonismo preto e indígena (2024)
Castro, Luanda Vilella de; Pupo, Maria Lúcia de Souza Barros (Orientador)
Unidade: ECA
Subjects: ARTE-EDUCAÇÃO, LITERATURA ORAL, ANTIRRACISMO, CULTURA AFRO-BRASILEIRA, CULTURA INDÍGENA, RELAÇÕES ÉTNICAS E RACIAIS
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ABNT
CASTRO, Luanda Vilella de. “O que é um príncipe africano, prô?”: criação de novos imaginários infantis a partir de histórias com protagonismo preto e indígena. . São Paulo: Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo. Disponível em: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/c6d2dfb0-56af-4d49-9415-872d52d5f3b2/tc5531-Luanda-Castro-Que.pdf. Acesso em: 16 nov. 2025. , 2024
APA
Castro, L. V. de. (2024). “O que é um príncipe africano, prô?”: criação de novos imaginários infantis a partir de histórias com protagonismo preto e indígena. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação), São Paulo: Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo. Recuperado de https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/c6d2dfb0-56af-4d49-9415-872d52d5f3b2/tc5531-Luanda-Castro-Que.pdf
NLM
Castro LV de. “O que é um príncipe africano, prô?”: criação de novos imaginários infantis a partir de histórias com protagonismo preto e indígena [Internet]. 2024 ;[citado 2025 nov. 16 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/c6d2dfb0-56af-4d49-9415-872d52d5f3b2/tc5531-Luanda-Castro-Que.pdf
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Castro LV de. “O que é um príncipe africano, prô?”: criação de novos imaginários infantis a partir de histórias com protagonismo preto e indígena [Internet]. 2024 ;[citado 2025 nov. 16 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/c6d2dfb0-56af-4d49-9415-872d52d5f3b2/tc5531-Luanda-Castro-Que.pdf
Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação)
Sonhar a paisagem: um caminho etnobotânico pela Cidade Universitária (2021)
Oliveira, Maria Isabel Magalhães Tavares de; Leitão, Karina Oliveira (Orientador)
Unidade: FAU
Subjects: PAISAGEM, ETNOBOTÂNICA, CULTURA INDÍGENA
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ABNT
OLIVEIRA, Maria Isabel Magalhães Tavares de. Sonhar a paisagem: um caminho etnobotânico pela Cidade Universitária. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação) – Faculdade de Arquitetura e Urbanismo, Universidade de São Paulo, São Paulo, 2021. Disponível em: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/d5533f08-b4d0-4f22-a86d-39aaaddb32ba/2021_Maria%20Isabel%20Oliveira.pdf. Acesso em: 16 nov. 2025.
APA
Oliveira, M. I. M. T. de. (2021). Sonhar a paisagem: um caminho etnobotânico pela Cidade Universitária (Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação). Faculdade de Arquitetura e Urbanismo, Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/d5533f08-b4d0-4f22-a86d-39aaaddb32ba/2021_Maria%20Isabel%20Oliveira.pdf
NLM
Oliveira MIMT de. Sonhar a paisagem: um caminho etnobotânico pela Cidade Universitária [Internet]. 2021 ;[citado 2025 nov. 16 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/d5533f08-b4d0-4f22-a86d-39aaaddb32ba/2021_Maria%20Isabel%20Oliveira.pdf
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Oliveira MIMT de. Sonhar a paisagem: um caminho etnobotânico pela Cidade Universitária [Internet]. 2021 ;[citado 2025 nov. 16 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/d5533f08-b4d0-4f22-a86d-39aaaddb32ba/2021_Maria%20Isabel%20Oliveira.pdf
Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação)
Estudo do currículo do curso de Licenciatura em Música da Escola de Comunicações e Artes da Universidade de São Paulo a partir das perspectivas antirracista e decolonial (2020)
Cecilio, Ana Paula Marcelino; Siqueira, Ivan (Orientador)
Unidade: ECA
Subjects: CURRÍCULO DE ENSINO SUPERIOR, ENSINO SUPERIOR, EDUCAÇÃO MUSICAL, MÚSICA, LICENCIATURA, DECOLONIALIDADE, RELAÇÕES ÉTNICAS E RACIAIS, DIVERSIDADE CULTURAL, CULTURA AFRO-BRASILEIRA, CULTURA INDÍGENA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
CECILIO, Ana Paula Marcelino. Estudo do currículo do curso de Licenciatura em Música da Escola de Comunicações e Artes da Universidade de São Paulo a partir das perspectivas antirracista e decolonial. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação) – Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo, São Paulo, 2020. Disponível em: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/08ad856f-421c-4b9b-b21a-86507044ff0f/tc4568-ana-cecilio-estudo.pdf. Acesso em: 16 nov. 2025.
APA
Cecilio, A. P. M. (2020). Estudo do currículo do curso de Licenciatura em Música da Escola de Comunicações e Artes da Universidade de São Paulo a partir das perspectivas antirracista e decolonial (Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação). Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/08ad856f-421c-4b9b-b21a-86507044ff0f/tc4568-ana-cecilio-estudo.pdf
NLM
Cecilio APM. Estudo do currículo do curso de Licenciatura em Música da Escola de Comunicações e Artes da Universidade de São Paulo a partir das perspectivas antirracista e decolonial [Internet]. 2020 ;[citado 2025 nov. 16 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/08ad856f-421c-4b9b-b21a-86507044ff0f/tc4568-ana-cecilio-estudo.pdf
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Cecilio APM. Estudo do currículo do curso de Licenciatura em Música da Escola de Comunicações e Artes da Universidade de São Paulo a partir das perspectivas antirracista e decolonial [Internet]. 2020 ;[citado 2025 nov. 16 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/08ad856f-421c-4b9b-b21a-86507044ff0f/tc4568-ana-cecilio-estudo.pdf

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