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Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação)
Processo de gamificação do consumo no Brasil: um estudo de caso do aplicativo da Shein (2023)
Goto, Cristiana Sayuri; Trindade, Eneus (Orientador)
Unidade: ECA
Subjects: COMÉRCIO ELETRÔNICO, PLATAFORMA DIGITAL, COMPORTAMENTO DO CONSUMIDOR, JOGOS
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ABNT
GOTO, Cristiana Sayuri. Processo de gamificação do consumo no Brasil: um estudo de caso do aplicativo da Shein. . São Paulo: Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo. Disponível em: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/9e954c6a-e3e6-4012-80cf-426c19f44eb1/tc5079-Cristiana-Goto-Processo.pdf. Acesso em: 23 abr. 2025. , 2023
APA
Goto, C. S. (2023). Processo de gamificação do consumo no Brasil: um estudo de caso do aplicativo da Shein. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação), São Paulo: Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo. Recuperado de https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/9e954c6a-e3e6-4012-80cf-426c19f44eb1/tc5079-Cristiana-Goto-Processo.pdf
NLM
Goto CS. Processo de gamificação do consumo no Brasil: um estudo de caso do aplicativo da Shein [Internet]. 2023 ;[citado 2025 abr. 23 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/9e954c6a-e3e6-4012-80cf-426c19f44eb1/tc5079-Cristiana-Goto-Processo.pdf
Vancouver
Goto CS. Processo de gamificação do consumo no Brasil: um estudo de caso do aplicativo da Shein [Internet]. 2023 ;[citado 2025 abr. 23 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/9e954c6a-e3e6-4012-80cf-426c19f44eb1/tc5079-Cristiana-Goto-Processo.pdf
Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação)
Osteoplay: proposta de sistema gamificado para autocuidado de pacientes com osteoporose (2022)
Baioco, Robson Samir; Alves, Domingos (Orientador)
Unidade: FMRP
Subjects: OSTEOPOROSE, AUTOCUIDADO, DESIGNS (CONFIGURAÇÕES COMBINATÓRIAS), TECNOLOGIAS DA SAÚDE, MODELAGEM DE DADOS
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ABNT
BAIOCO, Robson Samir. Osteoplay: proposta de sistema gamificado para autocuidado de pacientes com osteoporose. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação) – Faculdade de Medicina de Ribeirão Preto, Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto, 2022. Disponível em: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/27593ce0-bb0c-4ca1-bd98-cfd5c08e86d0/TCC%20Robson%20Samir%20Baioco.pdf. Acesso em: 23 abr. 2025.
APA
Baioco, R. S. (2022). Osteoplay: proposta de sistema gamificado para autocuidado de pacientes com osteoporose (Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação). Faculdade de Medicina de Ribeirão Preto, Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto. Recuperado de https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/27593ce0-bb0c-4ca1-bd98-cfd5c08e86d0/TCC%20Robson%20Samir%20Baioco.pdf
NLM
Baioco RS. Osteoplay: proposta de sistema gamificado para autocuidado de pacientes com osteoporose [Internet]. 2022 ;[citado 2025 abr. 23 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/27593ce0-bb0c-4ca1-bd98-cfd5c08e86d0/TCC%20Robson%20Samir%20Baioco.pdf
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Baioco RS. Osteoplay: proposta de sistema gamificado para autocuidado de pacientes com osteoporose [Internet]. 2022 ;[citado 2025 abr. 23 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/27593ce0-bb0c-4ca1-bd98-cfd5c08e86d0/TCC%20Robson%20Samir%20Baioco.pdf
Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação)
O lugar e as dinâmicas: o jogo da casa compartilhada (2021)
Martini, Karen Steinman; Cymbalista, Renato (Orientador)
Unidade: FAU
Subjects: HABITAÇÃO, MEDIAÇÃO E CONCILIAÇÃO
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ABNT
MARTINI, Karen Steinman. O lugar e as dinâmicas: o jogo da casa compartilhada. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação) – Faculdade de Arquitetura e Urbanismo, Universidade de São Paulo, São Paulo, 2021. Disponível em: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/134ccf5f-3553-4911-826f-048dec026149/TFG_2021_2_Karen_Martini.pdf. Acesso em: 23 abr. 2025.
APA
Martini, K. S. (2021). O lugar e as dinâmicas: o jogo da casa compartilhada (Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação). Faculdade de Arquitetura e Urbanismo, Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/134ccf5f-3553-4911-826f-048dec026149/TFG_2021_2_Karen_Martini.pdf
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Martini KS. O lugar e as dinâmicas: o jogo da casa compartilhada [Internet]. 2021 ;[citado 2025 abr. 23 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/134ccf5f-3553-4911-826f-048dec026149/TFG_2021_2_Karen_Martini.pdf
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Martini KS. O lugar e as dinâmicas: o jogo da casa compartilhada [Internet]. 2021 ;[citado 2025 abr. 23 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/134ccf5f-3553-4911-826f-048dec026149/TFG_2021_2_Karen_Martini.pdf
Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação)
Programas de fidelidade de turismo: as contribuições da gamificação para fidelizar os turistas millennials (2021)
May, Thiago Kotaki; Solha, Karina Toledo (Orientador)
Unidade: ECA
Subjects: MARKETING TURÍSTICO, COMPORTAMENTO DO CONSUMIDOR, SATISFAÇÃO DO CONSUMIDOR
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ABNT
MAY, Thiago Kotaki. Programas de fidelidade de turismo: as contribuições da gamificação para fidelizar os turistas millennials. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação) – Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo, São Paulo, 2021. Disponível em: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/7af0fb1d-c2b9-4b33-9b86-addf9b5296e6/tc4776-Thiago-May-Programas.pdf. Acesso em: 23 abr. 2025.
APA
May, T. K. (2021). Programas de fidelidade de turismo: as contribuições da gamificação para fidelizar os turistas millennials (Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação). Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/7af0fb1d-c2b9-4b33-9b86-addf9b5296e6/tc4776-Thiago-May-Programas.pdf
NLM
May TK. Programas de fidelidade de turismo: as contribuições da gamificação para fidelizar os turistas millennials [Internet]. 2021 ;[citado 2025 abr. 23 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/7af0fb1d-c2b9-4b33-9b86-addf9b5296e6/tc4776-Thiago-May-Programas.pdf
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May TK. Programas de fidelidade de turismo: as contribuições da gamificação para fidelizar os turistas millennials [Internet]. 2021 ;[citado 2025 abr. 23 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/7af0fb1d-c2b9-4b33-9b86-addf9b5296e6/tc4776-Thiago-May-Programas.pdf
Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação)
A gamificação do livro como ferramenta educacional em bibliotecas interativas (2020)
Torres, Lenise Clemens; Obata, Regina Keiko (Orientador)
Unidade: ECA
Subjects: BIBLIOTECAS, EDUCAÇÃO, MEDIAÇÃO CULTURAL, MEDIAÇÃO DA INFORMAÇÃO, JOGOS, ROLE PLAYING
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ABNT
TORRES, Lenise Clemens. A gamificação do livro como ferramenta educacional em bibliotecas interativas. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação) – Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo, São Paulo, 2020. Disponível em: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/2509aa78-5f1d-4077-8ec3-4f7633eb5e2b/tc4550-lenise-torres-gamificacao.pdf. Acesso em: 23 abr. 2025.
APA
Torres, L. C. (2020). A gamificação do livro como ferramenta educacional em bibliotecas interativas (Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação). Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/2509aa78-5f1d-4077-8ec3-4f7633eb5e2b/tc4550-lenise-torres-gamificacao.pdf
NLM
Torres LC. A gamificação do livro como ferramenta educacional em bibliotecas interativas [Internet]. 2020 ;[citado 2025 abr. 23 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/2509aa78-5f1d-4077-8ec3-4f7633eb5e2b/tc4550-lenise-torres-gamificacao.pdf
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Torres LC. A gamificação do livro como ferramenta educacional em bibliotecas interativas [Internet]. 2020 ;[citado 2025 abr. 23 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/2509aa78-5f1d-4077-8ec3-4f7633eb5e2b/tc4550-lenise-torres-gamificacao.pdf
Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação)
A gamificação de indicadores corporativos: método para especificação de jogos de apoio à medição de desempenho (2018)
Roiz, Victoria Silva; Amaral, Daniel Capaldo (Orientador)
Unidade: EESC
Subjects: INDICADORES DE PRODUTIVIDADE, JOGOS DE EMPRESAS
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ABNT
ROIZ, Victoria Silva. A gamificação de indicadores corporativos: método para especificação de jogos de apoio à medição de desempenho. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação) – Escola de Engenharia de São Carlos, Universidade de São Paulo, São Carlos, 2018. Disponível em: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/a1f5d6e6-d540-4a51-9008-726ceb3ed308/Roiz_Victoria_tcc.pdf. Acesso em: 23 abr. 2025.
APA
Roiz, V. S. (2018). A gamificação de indicadores corporativos: método para especificação de jogos de apoio à medição de desempenho (Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação). Escola de Engenharia de São Carlos, Universidade de São Paulo, São Carlos. Recuperado de https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/a1f5d6e6-d540-4a51-9008-726ceb3ed308/Roiz_Victoria_tcc.pdf
NLM
Roiz VS. A gamificação de indicadores corporativos: método para especificação de jogos de apoio à medição de desempenho [Internet]. 2018 ;[citado 2025 abr. 23 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/a1f5d6e6-d540-4a51-9008-726ceb3ed308/Roiz_Victoria_tcc.pdf
Vancouver
Roiz VS. A gamificação de indicadores corporativos: método para especificação de jogos de apoio à medição de desempenho [Internet]. 2018 ;[citado 2025 abr. 23 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/a1f5d6e6-d540-4a51-9008-726ceb3ed308/Roiz_Victoria_tcc.pdf

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