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  • Unidade: EESC

    Subjects: ENGENHARIA, ENSINO SUPERIOR, HABILIDADE SOCIAL, INTELIGÊNCIA EMOCIONAL

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    • ABNT

      ASTOLFI, Bruna Maceiras. Project-based learning como uma abordagem para o desenvolvimento de inteligência emocional na EESC. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação) – Escola de Engenharia de São Carlos, Universidade de São Paulo, São Carlos, 2017. Disponível em: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/093e0cd2-3046-4c8a-8c45-0b729dbadd65/Astolfi_Bruna_tcc.pdf. Acesso em: 21 abr. 2025.
    • APA

      Astolfi, B. M. (2017). Project-based learning como uma abordagem para o desenvolvimento de inteligência emocional na EESC (Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação). Escola de Engenharia de São Carlos, Universidade de São Paulo, São Carlos. Recuperado de https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/093e0cd2-3046-4c8a-8c45-0b729dbadd65/Astolfi_Bruna_tcc.pdf
    • NLM

      Astolfi BM. Project-based learning como uma abordagem para o desenvolvimento de inteligência emocional na EESC [Internet]. 2017 ;[citado 2025 abr. 21 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/093e0cd2-3046-4c8a-8c45-0b729dbadd65/Astolfi_Bruna_tcc.pdf
    • Vancouver

      Astolfi BM. Project-based learning como uma abordagem para o desenvolvimento de inteligência emocional na EESC [Internet]. 2017 ;[citado 2025 abr. 21 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/093e0cd2-3046-4c8a-8c45-0b729dbadd65/Astolfi_Bruna_tcc.pdf
  • Unidade: EESC

    Subjects: ENGENHARIA, MICROPROCESSADORES

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    • ABNT

      GUSKUMA, Rodrigo Uehara. Desenvolvimento de controlador MIDI empregando linguagem de alto nível com fins didáticos para o ensino de engenharia. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação) – Escola de Engenharia de São Carlos, Universidade de São Paulo, São Carlos, 2016. Disponível em: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/6347d1d8-dc29-4acf-8744-8a04fc819846/Guskuma_Rodrigo_Uehara_tcc.pdf. Acesso em: 21 abr. 2025.
    • APA

      Guskuma, R. U. (2016). Desenvolvimento de controlador MIDI empregando linguagem de alto nível com fins didáticos para o ensino de engenharia (Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação). Escola de Engenharia de São Carlos, Universidade de São Paulo, São Carlos. Recuperado de https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/6347d1d8-dc29-4acf-8744-8a04fc819846/Guskuma_Rodrigo_Uehara_tcc.pdf
    • NLM

      Guskuma RU. Desenvolvimento de controlador MIDI empregando linguagem de alto nível com fins didáticos para o ensino de engenharia [Internet]. 2016 ;[citado 2025 abr. 21 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/6347d1d8-dc29-4acf-8744-8a04fc819846/Guskuma_Rodrigo_Uehara_tcc.pdf
    • Vancouver

      Guskuma RU. Desenvolvimento de controlador MIDI empregando linguagem de alto nível com fins didáticos para o ensino de engenharia [Internet]. 2016 ;[citado 2025 abr. 21 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/6347d1d8-dc29-4acf-8744-8a04fc819846/Guskuma_Rodrigo_Uehara_tcc.pdf
  • Unidade: EESC

    Subjects: ENGENHARIA, ENSINO SUPERIOR, MECATRÔNICA

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    • ABNT

      OLIVEIRA, Alan Carvalho. Indicadores de evolução acadêmica do curso de engenharia mecatrônica da EESC/USP. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação) – Escola de Engenharia de São Carlos, Universidade de São Paulo, São Carlos, 2014. Disponível em: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/61d71bb2-d96f-46db-a252-bebf7f8fdf7c/TCC_Alan_Carvalho_Oliveira.pdf. Acesso em: 21 abr. 2025.
    • APA

      Oliveira, A. C. (2014). Indicadores de evolução acadêmica do curso de engenharia mecatrônica da EESC/USP (Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação). Escola de Engenharia de São Carlos, Universidade de São Paulo, São Carlos. Recuperado de https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/61d71bb2-d96f-46db-a252-bebf7f8fdf7c/TCC_Alan_Carvalho_Oliveira.pdf
    • NLM

      Oliveira AC. Indicadores de evolução acadêmica do curso de engenharia mecatrônica da EESC/USP [Internet]. 2014 ;[citado 2025 abr. 21 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/61d71bb2-d96f-46db-a252-bebf7f8fdf7c/TCC_Alan_Carvalho_Oliveira.pdf
    • Vancouver

      Oliveira AC. Indicadores de evolução acadêmica do curso de engenharia mecatrônica da EESC/USP [Internet]. 2014 ;[citado 2025 abr. 21 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/61d71bb2-d96f-46db-a252-bebf7f8fdf7c/TCC_Alan_Carvalho_Oliveira.pdf
  • Unidade: EESC

    Subjects: ENGENHARIA, ENGENHARIA

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    • ABNT

      MINATEL, Mario Eduardo. Comparação do Ensino Superior em Engenharia de Produção no Brasil e nos Estados Unidos da América com Base em Experiências do Próprio Autor. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação) – Escola de Engenharia de São Carlos, Universidade de São Paulo, São Carlos, 2013. Disponível em: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/36435969-bcf5-40de-893e-6874d9f5c1b3/Minatel_Mario_Eduardo.pdf. Acesso em: 21 abr. 2025.
    • APA

      Minatel, M. E. (2013). Comparação do Ensino Superior em Engenharia de Produção no Brasil e nos Estados Unidos da América com Base em Experiências do Próprio Autor (Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação). Escola de Engenharia de São Carlos, Universidade de São Paulo, São Carlos. Recuperado de https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/36435969-bcf5-40de-893e-6874d9f5c1b3/Minatel_Mario_Eduardo.pdf
    • NLM

      Minatel ME. Comparação do Ensino Superior em Engenharia de Produção no Brasil e nos Estados Unidos da América com Base em Experiências do Próprio Autor [Internet]. 2013 ;[citado 2025 abr. 21 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/36435969-bcf5-40de-893e-6874d9f5c1b3/Minatel_Mario_Eduardo.pdf
    • Vancouver

      Minatel ME. Comparação do Ensino Superior em Engenharia de Produção no Brasil e nos Estados Unidos da América com Base em Experiências do Próprio Autor [Internet]. 2013 ;[citado 2025 abr. 21 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/36435969-bcf5-40de-893e-6874d9f5c1b3/Minatel_Mario_Eduardo.pdf

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