BDTA USP - Resultado da busca

Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação)
Jogos na educação: uma análise do Currículo Paulista (2024)
Veiga, Pedro Maia; Romancini, Richard (Orientador)
Unidade: ECA
Subjects: EDUCOMUNICAÇÃO, JOGOS, CURRÍCULO DE ENSINO FUNDAMENTAL, CURRÍCULO DE ENSINO MÉDIO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
VEIGA, Pedro Maia. Jogos na educação: uma análise do Currículo Paulista. . São Paulo: Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo. Disponível em: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/b8ab4654-57d1-4eb8-b158-de80e21df53c/tc5224-Pedro-Veiga-Jogos.pdf. Acesso em: 16 nov. 2025. , 2024
APA
Veiga, P. M. (2024). Jogos na educação: uma análise do Currículo Paulista. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação), São Paulo: Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo. Recuperado de https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/b8ab4654-57d1-4eb8-b158-de80e21df53c/tc5224-Pedro-Veiga-Jogos.pdf
NLM
Veiga PM. Jogos na educação: uma análise do Currículo Paulista [Internet]. 2024 ;[citado 2025 nov. 16 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/b8ab4654-57d1-4eb8-b158-de80e21df53c/tc5224-Pedro-Veiga-Jogos.pdf
Vancouver
Veiga PM. Jogos na educação: uma análise do Currículo Paulista [Internet]. 2024 ;[citado 2025 nov. 16 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/b8ab4654-57d1-4eb8-b158-de80e21df53c/tc5224-Pedro-Veiga-Jogos.pdf
Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação)
O professor hospitalar e a avaliação de suas práticas com crianças e adolescentes com câncer a partir das lentes da educomunicação (2024)
Alves, Ivo Dias ; Brianezi, Thaís (Orientador)
Unidade: ECA
Subjects: EDUCOMUNICAÇÃO, EDUCAÇÃO ESPECIAL, PRÁTICA DE ENSINO, ASSISTÊNCIA HOSPITALAR, PACIENTES INTERNADOS, CRIANÇAS, ADOLESCENTES, ONCOLOGIA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
ALVES, Ivo Dias. O professor hospitalar e a avaliação de suas práticas com crianças e adolescentes com câncer a partir das lentes da educomunicação. . São Paulo: Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo. Disponível em: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/bef39662-da9e-4e69-8f81-cdc076ef7eb1/tc5234-Ivo-Alves-Professor.pdf. Acesso em: 16 nov. 2025. , 2024
APA
Alves, I. D. (2024). O professor hospitalar e a avaliação de suas práticas com crianças e adolescentes com câncer a partir das lentes da educomunicação. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação), São Paulo: Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo. Recuperado de https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/bef39662-da9e-4e69-8f81-cdc076ef7eb1/tc5234-Ivo-Alves-Professor.pdf
NLM
Alves ID. O professor hospitalar e a avaliação de suas práticas com crianças e adolescentes com câncer a partir das lentes da educomunicação [Internet]. 2024 ;[citado 2025 nov. 16 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/bef39662-da9e-4e69-8f81-cdc076ef7eb1/tc5234-Ivo-Alves-Professor.pdf
Vancouver
Alves ID. O professor hospitalar e a avaliação de suas práticas com crianças e adolescentes com câncer a partir das lentes da educomunicação [Internet]. 2024 ;[citado 2025 nov. 16 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/bef39662-da9e-4e69-8f81-cdc076ef7eb1/tc5234-Ivo-Alves-Professor.pdf
Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação)
Dança e educomunicação: linhas de fuga para a decolonização do espaço escolar (2024)
Camargo, Raquel Gattermeier de; Ramos, Daniela Osvald (Orientador)
Unidade: ECA
Subjects: DANÇA E EDUCAÇÃO, CORPO (ARTES), DECOLONIALIDADE, EDUCOMUNICAÇÃO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
CAMARGO, Raquel Gattermeier de. Dança e educomunicação: linhas de fuga para a decolonização do espaço escolar. . São Paulo: Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo. Disponível em: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/145e83cb-d9c7-4269-a991-0c2397610eec/tc5332-Raquel-Camargo-Danca.pdf. Acesso em: 16 nov. 2025. , 2024
APA
Camargo, R. G. de. (2024). Dança e educomunicação: linhas de fuga para a decolonização do espaço escolar. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação), São Paulo: Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo. Recuperado de https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/145e83cb-d9c7-4269-a991-0c2397610eec/tc5332-Raquel-Camargo-Danca.pdf
NLM
Camargo RG de. Dança e educomunicação: linhas de fuga para a decolonização do espaço escolar [Internet]. 2024 ;[citado 2025 nov. 16 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/145e83cb-d9c7-4269-a991-0c2397610eec/tc5332-Raquel-Camargo-Danca.pdf
Vancouver
Camargo RG de. Dança e educomunicação: linhas de fuga para a decolonização do espaço escolar [Internet]. 2024 ;[citado 2025 nov. 16 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/145e83cb-d9c7-4269-a991-0c2397610eec/tc5332-Raquel-Camargo-Danca.pdf
Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação)
Construção de objeto virtual de aprendizagem para enfermagem (2024)
Diaz, Cesar Augusto da Silva; Viana, Claudemir Edson (Orientador)
Unidade: ECA
Subjects: EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA, MATERIAL DIDÁTICO, PLATAFORMA DIGITAL, EDUCOMUNICAÇÃO, ENFERMAGEM
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
DIAZ, Cesar Augusto da Silva. Construção de objeto virtual de aprendizagem para enfermagem. . São Paulo: Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo. Disponível em: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/57e1110a-dd77-422f-a746-b716a7e58b20/tc5228-Cesar-Diaz-Construcao.pdf. Acesso em: 16 nov. 2025. , 2024
APA
Diaz, C. A. da S. (2024). Construção de objeto virtual de aprendizagem para enfermagem. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação), São Paulo: Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo. Recuperado de https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/57e1110a-dd77-422f-a746-b716a7e58b20/tc5228-Cesar-Diaz-Construcao.pdf
NLM
Diaz CA da S. Construção de objeto virtual de aprendizagem para enfermagem [Internet]. 2024 ;[citado 2025 nov. 16 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/57e1110a-dd77-422f-a746-b716a7e58b20/tc5228-Cesar-Diaz-Construcao.pdf
Vancouver
Diaz CA da S. Construção de objeto virtual de aprendizagem para enfermagem [Internet]. 2024 ;[citado 2025 nov. 16 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/57e1110a-dd77-422f-a746-b716a7e58b20/tc5228-Cesar-Diaz-Construcao.pdf
Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação)
A propósito de práxis virtuosas: compartilhar e educomunicar em perspectiva na difusão de acervos (2024)
Bortoleto, Bruno Daniel; Consani, Marciel (Orientador)
Unidade: ECA
Subjects: DIFUSÃO DA INFORMAÇÃO, ARQUIVAMENTO E RECUPERAÇÃO DA INFORMAÇÃO, ACERVO MUSEOLÓGICO, EDUCOMUNICAÇÃO, MUSEUS
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
BORTOLETO, Bruno Daniel. A propósito de práxis virtuosas: compartilhar e educomunicar em perspectiva na difusão de acervos. . São Paulo: Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo. Disponível em: https://doi.org/10.11606/003217305. Acesso em: 16 nov. 2025. , 2024
APA
Bortoleto, B. D. (2024). A propósito de práxis virtuosas: compartilhar e educomunicar em perspectiva na difusão de acervos. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação), São Paulo: Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo. doi:10.11606/003217305
NLM
Bortoleto BD. A propósito de práxis virtuosas: compartilhar e educomunicar em perspectiva na difusão de acervos [Internet]. 2024 ;[citado 2025 nov. 16 ] Available from: https://doi.org/10.11606/003217305
Vancouver
Bortoleto BD. A propósito de práxis virtuosas: compartilhar e educomunicar em perspectiva na difusão de acervos [Internet]. 2024 ;[citado 2025 nov. 16 ] Available from: https://doi.org/10.11606/003217305
Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação)
A Educomunicação na divulgação científica: possíveis contribuições (2024)
Oliveira, Graciele Almeida de; Viana, Claudemir Edson (Orientador)
Unidade: ECA
Subjects: EDUCOMUNICAÇÃO, DIVULGAÇÃO CIENTÍFICA, PRODUÇÃO CIENTÍFICA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
OLIVEIRA, Graciele Almeida de. A Educomunicação na divulgação científica: possíveis contribuições. . São Paulo: Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo. Disponível em: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/41524e41-cfa2-4199-9e18-9b946955d662/tc5222-Graciele-Oliveira-Educomunicacao.pdf. Acesso em: 16 nov. 2025. , 2024
APA
Oliveira, G. A. de. (2024). A Educomunicação na divulgação científica: possíveis contribuições. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação), São Paulo: Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo. Recuperado de https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/41524e41-cfa2-4199-9e18-9b946955d662/tc5222-Graciele-Oliveira-Educomunicacao.pdf
NLM
Oliveira GA de. A Educomunicação na divulgação científica: possíveis contribuições [Internet]. 2024 ;[citado 2025 nov. 16 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/41524e41-cfa2-4199-9e18-9b946955d662/tc5222-Graciele-Oliveira-Educomunicacao.pdf
Vancouver
Oliveira GA de. A Educomunicação na divulgação científica: possíveis contribuições [Internet]. 2024 ;[citado 2025 nov. 16 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/41524e41-cfa2-4199-9e18-9b946955d662/tc5222-Graciele-Oliveira-Educomunicacao.pdf
Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação)
Cartazes de vacinação como prática educomunicativa na educação para a saúde pública (2024)
Miranda, Victoria Sforcin; Viana, Claudemir Edson (Orientador)
Unidade: ECA
Subjects: EDUCOMUNICAÇÃO, CARTAZ, CAMPANHAS DE VACINAÇÃO, COMUNICAÇÃO VISUAL, COMUNICAÇÃO EM SAÚDE, EDUCAÇÃO EM SAÚDE, EDUCAÇÃO EM MUSEUS, AÇÃO EDUCATIVA-CULTURAL, MUSEUS, SAÚDE PÚBLICA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
MIRANDA, Victoria Sforcin. Cartazes de vacinação como prática educomunicativa na educação para a saúde pública. . São Paulo: Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo. Disponível em: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/c43bd115-0f8f-4502-895c-7c975a66fcc4/tc5330-Victoria-Miranda-Cartazes.pdf. Acesso em: 16 nov. 2025. , 2024
APA
Miranda, V. S. (2024). Cartazes de vacinação como prática educomunicativa na educação para a saúde pública. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação), São Paulo: Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo. Recuperado de https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/c43bd115-0f8f-4502-895c-7c975a66fcc4/tc5330-Victoria-Miranda-Cartazes.pdf
NLM
Miranda VS. Cartazes de vacinação como prática educomunicativa na educação para a saúde pública [Internet]. 2024 ;[citado 2025 nov. 16 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/c43bd115-0f8f-4502-895c-7c975a66fcc4/tc5330-Victoria-Miranda-Cartazes.pdf
Vancouver
Miranda VS. Cartazes de vacinação como prática educomunicativa na educação para a saúde pública [Internet]. 2024 ;[citado 2025 nov. 16 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/c43bd115-0f8f-4502-895c-7c975a66fcc4/tc5330-Victoria-Miranda-Cartazes.pdf
Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação)
“Quem sabe da favela é o favelado”: o estudo de caso do projeto Voz das Comunidades e as relações entre a educomunicação e o jornalismo comunitário" (2023)
Leite, Jade Gonçalves Castilho; Figaro, Roseli (Orientador)
Unidade: ECA
Subjects: JORNALISMO COMUNITÁRIO, JORNALISMO ONLINE, COMUNICAÇÃO COMUNITÁRIA, DIREITO A COMUNICAÇÃO, EDUCOMUNICAÇÃO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
LEITE, Jade Gonçalves Castilho. “Quem sabe da favela é o favelado”: o estudo de caso do projeto Voz das Comunidades e as relações entre a educomunicação e o jornalismo comunitário". 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação) – Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo, São Paulo, 2023. Disponível em: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/f7bc2a53-3515-4b32-b17c-0729f5fe65b7/tc4914-Jade-Leite-Quem.pdf. Acesso em: 16 nov. 2025.
APA
Leite, J. G. C. (2023). “Quem sabe da favela é o favelado”: o estudo de caso do projeto Voz das Comunidades e as relações entre a educomunicação e o jornalismo comunitário" (Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação). Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/f7bc2a53-3515-4b32-b17c-0729f5fe65b7/tc4914-Jade-Leite-Quem.pdf
NLM
Leite JGC. “Quem sabe da favela é o favelado”: o estudo de caso do projeto Voz das Comunidades e as relações entre a educomunicação e o jornalismo comunitário" [Internet]. 2023 ;[citado 2025 nov. 16 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/f7bc2a53-3515-4b32-b17c-0729f5fe65b7/tc4914-Jade-Leite-Quem.pdf
Vancouver
Leite JGC. “Quem sabe da favela é o favelado”: o estudo de caso do projeto Voz das Comunidades e as relações entre a educomunicação e o jornalismo comunitário" [Internet]. 2023 ;[citado 2025 nov. 16 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/f7bc2a53-3515-4b32-b17c-0729f5fe65b7/tc4914-Jade-Leite-Quem.pdf
Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação)
Educação comunitária e seu viés educomunicativo: o trabalho social da Tia Aninha na comunidade Vila União (2023)
Pereira, Tainah da Silva; Ramos, Daniela Osvald (Orientador)
Unidade: ECA
Subjects: EDUCOMUNICAÇÃO, EDUCAÇÃO, EDUCAÇÃO NÃO FORMAL, ARTE-EDUCAÇÃO, INCLUSÃO SOCIAL, PERIFERIA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
PEREIRA, Tainah da Silva. Educação comunitária e seu viés educomunicativo: o trabalho social da Tia Aninha na comunidade Vila União. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação) – Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo, São Paulo, 2023. Disponível em: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/faf0597a-93f7-4b51-981c-fceb07e935ca/tc4866-Tainah-Pereira-Educacao.pdf. Acesso em: 16 nov. 2025.
APA
Pereira, T. da S. (2023). Educação comunitária e seu viés educomunicativo: o trabalho social da Tia Aninha na comunidade Vila União (Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação). Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/faf0597a-93f7-4b51-981c-fceb07e935ca/tc4866-Tainah-Pereira-Educacao.pdf
NLM
Pereira T da S. Educação comunitária e seu viés educomunicativo: o trabalho social da Tia Aninha na comunidade Vila União [Internet]. 2023 ;[citado 2025 nov. 16 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/faf0597a-93f7-4b51-981c-fceb07e935ca/tc4866-Tainah-Pereira-Educacao.pdf
Vancouver
Pereira T da S. Educação comunitária e seu viés educomunicativo: o trabalho social da Tia Aninha na comunidade Vila União [Internet]. 2023 ;[citado 2025 nov. 16 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/faf0597a-93f7-4b51-981c-fceb07e935ca/tc4866-Tainah-Pereira-Educacao.pdf
Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação)
Era o Hotel Cambridge: relações com a educomunicação e a promoção de diálogos sobre questões de moradia em São Paulo (2023)
Resende, Laura Vitor; Figaro, Roseli (Orientador)
Unidade: ECA
Subjects: EDUCOMUNICAÇÃO, MOVIMENTOS SOCIAIS, SEM-TETO, DIREITO À MORADIA, POLÍTICA HABITACIONAL, DOCUMENTÁRIO, CINEMA, MILITÂNCIA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
RESENDE, Laura Vitor. Era o Hotel Cambridge: relações com a educomunicação e a promoção de diálogos sobre questões de moradia em São Paulo. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação) – Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo, São Paulo, 2023. Disponível em: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/ce4005aa-58cf-4607-b0fc-a96382eae7eb/tc4867-Laura-Resende-Era.pdf. Acesso em: 16 nov. 2025.
APA
Resende, L. V. (2023). Era o Hotel Cambridge: relações com a educomunicação e a promoção de diálogos sobre questões de moradia em São Paulo (Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação). Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/ce4005aa-58cf-4607-b0fc-a96382eae7eb/tc4867-Laura-Resende-Era.pdf
NLM
Resende LV. Era o Hotel Cambridge: relações com a educomunicação e a promoção de diálogos sobre questões de moradia em São Paulo [Internet]. 2023 ;[citado 2025 nov. 16 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/ce4005aa-58cf-4607-b0fc-a96382eae7eb/tc4867-Laura-Resende-Era.pdf
Vancouver
Resende LV. Era o Hotel Cambridge: relações com a educomunicação e a promoção de diálogos sobre questões de moradia em São Paulo [Internet]. 2023 ;[citado 2025 nov. 16 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/ce4005aa-58cf-4607-b0fc-a96382eae7eb/tc4867-Laura-Resende-Era.pdf
Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação)
Saúde mental dos universitários na pandemia: um olhar educomunicativo (2023)
Kuba, Bruna Garcia; Lago, Claudia (Orientador)
Unidade: ECA
Subjects: SAÚDE MENTAL, ESTUDANTES UNIVERSITÁRIOS, PANDEMIAS, COVID-19, EDUCOMUNICAÇÃO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
KUBA, Bruna Garcia. Saúde mental dos universitários na pandemia: um olhar educomunicativo. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação) – Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo, São Paulo, 2023. Disponível em: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/9bc6837d-4b4f-441c-9de5-f66da66b79fd/tc4868-Bruna-Kuba-Saude.pdf. Acesso em: 16 nov. 2025.
APA
Kuba, B. G. (2023). Saúde mental dos universitários na pandemia: um olhar educomunicativo (Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação). Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/9bc6837d-4b4f-441c-9de5-f66da66b79fd/tc4868-Bruna-Kuba-Saude.pdf
NLM
Kuba BG. Saúde mental dos universitários na pandemia: um olhar educomunicativo [Internet]. 2023 ;[citado 2025 nov. 16 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/9bc6837d-4b4f-441c-9de5-f66da66b79fd/tc4868-Bruna-Kuba-Saude.pdf
Vancouver
Kuba BG. Saúde mental dos universitários na pandemia: um olhar educomunicativo [Internet]. 2023 ;[citado 2025 nov. 16 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/9bc6837d-4b4f-441c-9de5-f66da66b79fd/tc4868-Bruna-Kuba-Saude.pdf
Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação)
Comunicação não verbal e as deficiências: educomunicação, educação dos sentidos e psicanálise para uma educação pensada nas diversidades funcionais (2022)
Beyersdorf, Patricia Giannini; Viana, Claudemir Edson (Orientador)
Unidade: ECA
Subjects: EDUCOMUNICAÇÃO, EDUCAÇÃO INCLUSIVA, DIVERSIDADE FUNCIONAL, PESSOAS COM DEFICIÊNCIA, PSICANÁLISE
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
BEYERSDORF, Patricia Giannini. Comunicação não verbal e as deficiências: educomunicação, educação dos sentidos e psicanálise para uma educação pensada nas diversidades funcionais. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação) – Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo, São Paulo, 2022. Disponível em: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/cbca64ba-8b13-4646-838f-f01121ca833a/tc4703-Patricia-Beyersdorf-Educomunica%C3%A7%C3%A3o_compressed.pdf. Acesso em: 16 nov. 2025.
APA
Beyersdorf, P. G. (2022). Comunicação não verbal e as deficiências: educomunicação, educação dos sentidos e psicanálise para uma educação pensada nas diversidades funcionais (Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação). Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/cbca64ba-8b13-4646-838f-f01121ca833a/tc4703-Patricia-Beyersdorf-Educomunica%C3%A7%C3%A3o_compressed.pdf
NLM
Beyersdorf PG. Comunicação não verbal e as deficiências: educomunicação, educação dos sentidos e psicanálise para uma educação pensada nas diversidades funcionais [Internet]. 2022 ;[citado 2025 nov. 16 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/cbca64ba-8b13-4646-838f-f01121ca833a/tc4703-Patricia-Beyersdorf-Educomunica%C3%A7%C3%A3o_compressed.pdf
Vancouver
Beyersdorf PG. Comunicação não verbal e as deficiências: educomunicação, educação dos sentidos e psicanálise para uma educação pensada nas diversidades funcionais [Internet]. 2022 ;[citado 2025 nov. 16 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/cbca64ba-8b13-4646-838f-f01121ca833a/tc4703-Patricia-Beyersdorf-Educomunica%C3%A7%C3%A3o_compressed.pdf
Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação)
Lei de refúgio: um estudo na perspectiva da educomunicação (2022)
Ferreira, Márcia Gabriella Martins Santana; Viana, Claudemir Edson (Orientador)
Unidade: ECA
Subjects: EDUCOMUNICAÇÃO, REFUGIADOS
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
FERREIRA, Márcia Gabriella Martins Santana. Lei de refúgio: um estudo na perspectiva da educomunicação. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação) – Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo, São Paulo, 2022. Disponível em: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/8555f1d5-1834-4dc4-aa05-cbe14f14a854/tc4620-marcia-ferreira-lei.pdf. Acesso em: 16 nov. 2025.
APA
Ferreira, M. G. M. S. (2022). Lei de refúgio: um estudo na perspectiva da educomunicação (Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação). Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/8555f1d5-1834-4dc4-aa05-cbe14f14a854/tc4620-marcia-ferreira-lei.pdf
NLM
Ferreira MGMS. Lei de refúgio: um estudo na perspectiva da educomunicação [Internet]. 2022 ;[citado 2025 nov. 16 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/8555f1d5-1834-4dc4-aa05-cbe14f14a854/tc4620-marcia-ferreira-lei.pdf
Vancouver
Ferreira MGMS. Lei de refúgio: um estudo na perspectiva da educomunicação [Internet]. 2022 ;[citado 2025 nov. 16 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/8555f1d5-1834-4dc4-aa05-cbe14f14a854/tc4620-marcia-ferreira-lei.pdf
Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação)
Processos educomunicativos na metareciclagem: formação de arte educadores das Fábricas de Cultura 4.0 de São Paulo (2022)
Sales Neto, José; Viana, Claudemir Edson (Orientador)
Unidade: ECA
Subjects: EDUCOMUNICAÇÃO, EDUCAÇÃO AMBIENTAL, SUSTENTABILIDADE, RECICLAGEM DE RESÍDUOS URBANOS, SUCATA ELETRÔNICA, ECONOMIA CIRCULAR
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
SALES NETO, José. Processos educomunicativos na metareciclagem: formação de arte educadores das Fábricas de Cultura 4.0 de São Paulo. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação) – Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo, São Paulo, 2022. Disponível em: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/7706c90b-fdab-4d7e-bfaf-8aa7b7b7ef84/tc4869-Jose-Neto-Processos.pdf. Acesso em: 16 nov. 2025.
APA
Sales Neto, J. (2022). Processos educomunicativos na metareciclagem: formação de arte educadores das Fábricas de Cultura 4.0 de São Paulo (Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação). Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/7706c90b-fdab-4d7e-bfaf-8aa7b7b7ef84/tc4869-Jose-Neto-Processos.pdf
NLM
Sales Neto J. Processos educomunicativos na metareciclagem: formação de arte educadores das Fábricas de Cultura 4.0 de São Paulo [Internet]. 2022 ;[citado 2025 nov. 16 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/7706c90b-fdab-4d7e-bfaf-8aa7b7b7ef84/tc4869-Jose-Neto-Processos.pdf
Vancouver
Sales Neto J. Processos educomunicativos na metareciclagem: formação de arte educadores das Fábricas de Cultura 4.0 de São Paulo [Internet]. 2022 ;[citado 2025 nov. 16 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/7706c90b-fdab-4d7e-bfaf-8aa7b7b7ef84/tc4869-Jose-Neto-Processos.pdf
Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação)
Videoclipe e educomunicação: novos horizontes (2022)
Nogueira, Nuria; Consani, Marciel (Orientador)
Unidade: ECA
Subjects: EDUCOMUNICAÇÃO, VIDEOCLIPE, MÚSICA, EDUCAÇÃO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
NOGUEIRA, Nuria. Videoclipe e educomunicação: novos horizontes. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação) – Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo, São Paulo, 2022. Disponível em: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/9c9aa736-b6b1-43e5-9433-3a923bde6eb9/tc4621-nuria-nogueira-videoclipe.pdf. Acesso em: 16 nov. 2025.
APA
Nogueira, N. (2022). Videoclipe e educomunicação: novos horizontes (Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação). Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/9c9aa736-b6b1-43e5-9433-3a923bde6eb9/tc4621-nuria-nogueira-videoclipe.pdf
NLM
Nogueira N. Videoclipe e educomunicação: novos horizontes [Internet]. 2022 ;[citado 2025 nov. 16 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/9c9aa736-b6b1-43e5-9433-3a923bde6eb9/tc4621-nuria-nogueira-videoclipe.pdf
Vancouver
Nogueira N. Videoclipe e educomunicação: novos horizontes [Internet]. 2022 ;[citado 2025 nov. 16 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/9c9aa736-b6b1-43e5-9433-3a923bde6eb9/tc4621-nuria-nogueira-videoclipe.pdf
Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação)
Mediação educomunicativa no museu: uma vivência de difusão científica no MAE/USP (2021)
Pinotti, Enya Yoshii; Consani, Marciel (Orientador)
Unidade: ECA
Subjects: EDUCOMUNICAÇÃO, EDUCAÇÃO EM MUSEUS
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
PINOTTI, Enya Yoshii. Mediação educomunicativa no museu: uma vivência de difusão científica no MAE/USP. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação) – Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo, São Paulo, 2021. Disponível em: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/761ef0ca-2fd4-4019-95d5-5f931292eb35/tc4622-enya-pinotti-mediacao.pdf. Acesso em: 16 nov. 2025.
APA
Pinotti, E. Y. (2021). Mediação educomunicativa no museu: uma vivência de difusão científica no MAE/USP (Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação). Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/761ef0ca-2fd4-4019-95d5-5f931292eb35/tc4622-enya-pinotti-mediacao.pdf
NLM
Pinotti EY. Mediação educomunicativa no museu: uma vivência de difusão científica no MAE/USP [Internet]. 2021 ;[citado 2025 nov. 16 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/761ef0ca-2fd4-4019-95d5-5f931292eb35/tc4622-enya-pinotti-mediacao.pdf
Vancouver
Pinotti EY. Mediação educomunicativa no museu: uma vivência de difusão científica no MAE/USP [Internet]. 2021 ;[citado 2025 nov. 16 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/761ef0ca-2fd4-4019-95d5-5f931292eb35/tc4622-enya-pinotti-mediacao.pdf
Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação)
Crítica da técnica: aproximações de Álvaro Vieira Pinto com a educomunicação (2021)
Ortega Filho, André Drumond; Figaro, Roseli (Orientador)
Unidade: ECA
Subjects: EDUCOMUNICAÇÃO, TECNOLOGIA, HEGEMONIA, DIALÉTICA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
ORTEGA FILHO, André Drumond. Crítica da técnica: aproximações de Álvaro Vieira Pinto com a educomunicação. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação) – Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo, São Paulo, 2021. Disponível em: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/f30aaf11-1c76-46a9-af61-a972168df54f/tc4615-andre-ortega-critica_new.pdf. Acesso em: 16 nov. 2025.
APA
Ortega Filho, A. D. (2021). Crítica da técnica: aproximações de Álvaro Vieira Pinto com a educomunicação (Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação). Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/f30aaf11-1c76-46a9-af61-a972168df54f/tc4615-andre-ortega-critica_new.pdf
NLM
Ortega Filho AD. Crítica da técnica: aproximações de Álvaro Vieira Pinto com a educomunicação [Internet]. 2021 ;[citado 2025 nov. 16 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/f30aaf11-1c76-46a9-af61-a972168df54f/tc4615-andre-ortega-critica_new.pdf
Vancouver
Ortega Filho AD. Crítica da técnica: aproximações de Álvaro Vieira Pinto com a educomunicação [Internet]. 2021 ;[citado 2025 nov. 16 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/f30aaf11-1c76-46a9-af61-a972168df54f/tc4615-andre-ortega-critica_new.pdf
Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação)
Roda de conversa com filhos de imigrantes bolivianas: pedagogias decoloniais, pedagogias feministas latino-americanas e Educomunicação (2021)
Canjani, Elisa ; Lago, Claudia (Orientador)
Unidade: ECA
Subjects: EDUCOMUNICAÇÃO, DECOLONIALIDADE, FEMINISMO, ADOLESCENTES, IMIGRANTES, BOLIVIANOS, PEDAGOGIA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
CANJANI, Elisa. Roda de conversa com filhos de imigrantes bolivianas: pedagogias decoloniais, pedagogias feministas latino-americanas e Educomunicação. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação) – Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo, São Paulo, 2021. Disponível em: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/227ad297-2586-4fab-9812-e05306c5efe6/tc4683-Elisa-Canjani-Roda.pdf. Acesso em: 16 nov. 2025.
APA
Canjani, E. (2021). Roda de conversa com filhos de imigrantes bolivianas: pedagogias decoloniais, pedagogias feministas latino-americanas e Educomunicação (Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação). Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/227ad297-2586-4fab-9812-e05306c5efe6/tc4683-Elisa-Canjani-Roda.pdf
NLM
Canjani E. Roda de conversa com filhos de imigrantes bolivianas: pedagogias decoloniais, pedagogias feministas latino-americanas e Educomunicação [Internet]. 2021 ;[citado 2025 nov. 16 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/227ad297-2586-4fab-9812-e05306c5efe6/tc4683-Elisa-Canjani-Roda.pdf
Vancouver
Canjani E. Roda de conversa com filhos de imigrantes bolivianas: pedagogias decoloniais, pedagogias feministas latino-americanas e Educomunicação [Internet]. 2021 ;[citado 2025 nov. 16 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/227ad297-2586-4fab-9812-e05306c5efe6/tc4683-Elisa-Canjani-Roda.pdf
Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação)
Que corpo é esse?: educomunicação e educação sexual como proteção na infância (2021)
Coelho, Bianca Anselmo; Lago, Claudia (Orientador)
Unidade: ECA
Subjects: EDUCAÇÃO SEXUAL, EDUCOMUNICAÇÃO, CRIANÇAS, ADOLESCENTES, FILME EDUCATIVO, SERIADO (GÊNERO)
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
COELHO, Bianca Anselmo. Que corpo é esse?: educomunicação e educação sexual como proteção na infância. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação) – Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo, São Paulo, 2021. Disponível em: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/5df1f151-f029-4006-bd6d-59216a779808/tc4616-bianca-coelho-que.pdf. Acesso em: 16 nov. 2025.
APA
Coelho, B. A. (2021). Que corpo é esse?: educomunicação e educação sexual como proteção na infância (Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação). Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/5df1f151-f029-4006-bd6d-59216a779808/tc4616-bianca-coelho-que.pdf
NLM
Coelho BA. Que corpo é esse?: educomunicação e educação sexual como proteção na infância [Internet]. 2021 ;[citado 2025 nov. 16 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/5df1f151-f029-4006-bd6d-59216a779808/tc4616-bianca-coelho-que.pdf
Vancouver
Coelho BA. Que corpo é esse?: educomunicação e educação sexual como proteção na infância [Internet]. 2021 ;[citado 2025 nov. 16 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/5df1f151-f029-4006-bd6d-59216a779808/tc4616-bianca-coelho-que.pdf
Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação)
Como educar para a participação social: uma abordagem educomunicativa da educação por projetos (2021)
Amaral, Henrique Uyeda do; Viana, Claudemir Edson (Orientador)
Unidade: ECA
Subjects: EDUCOMUNICAÇÃO, PARTICIPAÇÃO COMUNITÁRIA, EDUCAÇÃO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
AMARAL, Henrique Uyeda do. Como educar para a participação social: uma abordagem educomunicativa da educação por projetos. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação) – Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo, São Paulo, 2021. Disponível em: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/e00f67b8-7e4c-47d9-8f7f-31f424e2b161/tc4623-henrique-amaral-como.pdf. Acesso em: 16 nov. 2025.
APA
Amaral, H. U. do. (2021). Como educar para a participação social: uma abordagem educomunicativa da educação por projetos (Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação). Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/e00f67b8-7e4c-47d9-8f7f-31f424e2b161/tc4623-henrique-amaral-como.pdf
NLM
Amaral HU do. Como educar para a participação social: uma abordagem educomunicativa da educação por projetos [Internet]. 2021 ;[citado 2025 nov. 16 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/e00f67b8-7e4c-47d9-8f7f-31f424e2b161/tc4623-henrique-amaral-como.pdf
Vancouver
Amaral HU do. Como educar para a participação social: uma abordagem educomunicativa da educação por projetos [Internet]. 2021 ;[citado 2025 nov. 16 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/e00f67b8-7e4c-47d9-8f7f-31f424e2b161/tc4623-henrique-amaral-como.pdf

USP Schools

BDTA

Filtros

Authors

USP affiliated authors

Date published

Subjects